主题四细胞分裂复习资料.ppt

细胞分裂、分化 * * * 高二学业水平考试单元复习四 一、生物体的生殖方式 1、说说这些生物的生殖方式 2、有性生殖和无性生殖最主要区别和意义 3、营养繁殖在农业生产上的应用 二、细胞的增殖（有丝分裂） 1、根据细胞周期的“跑道图”，说说一个细胞周期中包括 哪些时期？“跑道”的起点和终点在哪里？ 2、在间期的三个阶段，细胞内分别进行哪些活动？ 2、所有的细胞都能不断地沿着“跑道”前进吗？ 细胞分裂后有哪三种生活状态？分别举例 注：增殖细胞 才具有细胞周期 细胞专题——结构基础 1、观察植物细胞（左） 和动物细胞（右）有丝 分裂过程模式图，描述 不同时期的细胞特征。 2、简述动植物细胞有丝 分裂过程中的不同之处。 3、数数图中细胞里的 染色体数，DNA和单体数 呢？ 三、细胞的增殖（减数分裂） 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 次级卵母细胞+ 第一极体 1、找找精子的形成过程与卵细胞形成过程中的不同之处？ 2、比较有丝分裂和减数分裂 变形 DNA复制 第一次分裂 第二次分裂 着丝粒分裂，染色单体分离 精原细胞 2n n 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 n 2n 同源染色体分离，染色体数目减半 1 1 2 4 精子 4 n DNA复制 第一次分裂 第二次分裂 卵原细胞 2n n 初级卵母细胞 卵细胞+ 第二极体 n 2n 1 1 1 1 1 3 1、区分有丝分裂和减数分裂曲线 2、区分染色体、DNA曲线 3、说出左图曲线各区段对应的分 裂时期有哪些？ 1、对染色体、DNA、同源染色体对数计数 2、辨认细胞所处的分裂方式、时期和细胞名称 减Ⅰ中 有丝中 初级精母／初级卵母 体细胞 减Ⅱ中 次级精母／次级卵母／第一极体 有丝后 减Ⅰ后 减Ⅱ后 体细胞 初级精母 次级精　　　母／第　　　一极体 体细胞 体细胞 初级精／卵母 次级精母／ 次级卵母／第一极体 精细胞，第二极体，卵细胞 ４染色体, ８DNA, 4对 8,8,4 4,4,0 有丝前 有丝末 减Ⅰ前 减Ⅰ末/减Ⅱ前 减Ⅱ末 四、植物组织培养及其应用 愈伤组织 ① ② 1、说说胡萝卜根韧皮部组织培养实验过程中的主要环节？ 2、植物组培的理论基础是什么？ 3、组织培养的培养条件是什么？ 4、植物组培在生产上的应用，其优势是什么？ 五、动物克隆技术及其应用 1、结合左图，说说克隆技术的操作过程。 2、结合右图，说说克隆技术的应用领域有哪些？ 3、我们对克隆技术应用于人类应该持怎样的态度？ 1.草履虫： 分裂生殖 （单细胞生物） 酵母菌： 出芽生殖 （还有水螅）（芽体主动脱落；母体尚存） 霉菌、蕨类植物：孢子生殖（真菌、苔藓、蕨类、藻类） 落地生根： 营养生殖（部分种子植物）（芽不从营养器官主动脱落） 前述皆为无性生殖 人、蜜蜂 有性生殖（孤雌生殖也算有性生殖） 2.无性生殖：不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 有性生殖：亲本产生有性生殖细胞，两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的方式。 无性生殖与有性生殖的最大区别：根据概念区别是有无经过两性生殖细胞的结合。但是实际应用中：只要生殖过程产生了两性生殖细 胞，就是有性生殖了（如单性生殖中孤雌生殖）。或者这样说，有性生殖一定要经过减数分裂，无性生殖不经过减数分裂，而是有丝分裂。 有性生殖意义：生殖细胞大多分别来自不同的亲本，为后代进行遗传信息的重组创造了条件。因此，有性生殖所产生的后代往往比 亲本有着更强的适应环境变化的能力。 3.营养生殖的优点：保持亲本性状（无性生殖都这样） 。农业上，人们常用扦插、分株、嫁接等人工营养繁殖方式，繁殖花卉和果树。 1.间期（95%）和分裂期（5%）两个阶段。起点：一次分裂的结束（分裂末期结束,意味着新的间期的开始） 终点：下一次分裂的结束（分裂末期结束,意味着新的间期的开始） 2.DNA合成前期（G1期）：合成RNA和蛋白质，特别是与DNA复制有关的酶 DNA合成期（S期）： DNA的精确复制 DNA合成后期（G2期）：合成组装纺锤体的蛋白质，完成细胞分裂所需要的物质准备和能量准备 3. 1.继续增殖 植物分生组织细胞、动物骨髓细胞、消化道黏膜上皮细胞、干细胞、癌细胞等 2.暂不增殖（始终保持分裂能力） 肝细胞、肾细胞、记忆细胞等 3.不再增殖（高度分化） 动物的神经细胞、肌肉细胞、成熟的红细胞、植物的筛管细胞等 1.间期：染色体复制——完成DNA复制和相关蛋白质合成