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主题:《有趣的线》
一、活动背景:
??? 幼儿时期是想象发展的黄金时期,幼儿喜欢想象,善于想象,抓住最佳时期充分发展幼儿的想象力,将使幼儿终身受益,对培养创造性人才很有意义。为此,为充分挖掘和利用环境中的教育因素,利用幼儿熟悉的事物——线来作教材、教具,利用线形象各异、变化多端的造型激发幼儿的创造性想象,提高幼儿的学习兴趣和效率,设计了本主题活动“有趣的线条”。
序号 活动领域 活动名称 第一周 1 科学 健康 各种各样的线 2 社会 艺术 ” 线条的联想 3 科学 艺术 线的分类 4 健康 艺术 生活中的线条 5 第二周 6 科学 健康 有趣的线条一 7 科学 艺术 自然测量 8 艺术 科学 蝴蝶 9 艺术 千条线 10 第三周 11 科学 有趣的线条二 12 社会 健康 有趣的线路图 13 语言 艺术 绳子变身了 14 艺术 鱼的世界 15 第四周 16 语言 艺术 线的音乐会 17 社会 艺术 线条躲米藏 18 语言 健康 绳子变把戏 19 科学 艺术 有趣的指纹 20
活动环境创设(墙饰、区域)
幼儿通过各种途径了解线的作用,收集用到线的物品,将相关物品布置到墙上,如渔网、用线装饰的瓶子、系线的毽子、风筝线、自制的拉力器。
数学角:测量、摆放几何图形、连线。
美术角:线贴画、瓷砖画。
图书角:书签。
语言角:有关线的语言读物。
科学角:会亮的小灯泡、传话筒。
手工角:系鞋带。
阿勒泰地区实验幼儿园大四班教师:张靖、乌木提
2010年11月1——4日活动
第一周活动 2010-11-1???星期一半日教育活动星期二半日教育活动线条的联想星期三半日教育活动内容星期四半日教育活动内容星期一半日教育活动内容星期三半日教育活动内容半日教育活动四星期半日教育活动内容星期二半日教育活动内容星期三半日教育活动内容活动二半日教育活动活动三半日教育活动半日教育活动内容
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