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單元教學活動設計 單元名稱 敷面美容法 觀摩班級 一年級 學生人數 45 教材來源 美膚II李翠瑚李翠珊編著 龍騰文化出版 授課教師 張蕙蘭 時間 50 教學方法 講述法、詰問法、示範教學、圖示教學 教學資源 黑板、海報 教 學 目 標 單元目標 具體目標 認知方面 1.認識面膜市場 2.了解敷面的原理 3.敷面的注意事項 技能方面 1.敷面的塗抹順序 2.促進敷面效果的方法 情意領域 1.培養學生正確的敷面保養觀念 1-1學生能了解面膜市場佔有率 1-2學生能說出敷面的原理：隔絕空氣使皮膚表面溫度升高、軟化角質，達到清潔及緊實皮膚之作用。 1-3學生能說出敷面之注意事項： a.由上往下或由下往上依序塗抹 b.避開眼睛周圍、鼻孔、嘴唇，全臉塗抹均勻。 c.敷面時間約5~30分鐘左右 2-1學生能熟練敷面技巧及順序：由上而下或由下而上。 2-2學生能正確操作三種促進敷面效果的方法： a.利用保鮮膜包覆 b.利用毛巾包覆 c.利用紅外線進行照射 3-1學生能注重敷面的目的 3-2學生能重視敷面的重要性 教 學 重 點 教材提要 利用敷面作用原理組織圖，讓學生能詳細了解敷面程序，並能理解敷面之作用原 理。 使用臉部肌肉紋理圖，複習並幫助學生記憶臉部肌肉之紋理，且能運用於臉部按摩、敷臉等保養技巧中。 教法提要 藉由生動活潑的互動方式，引發動機，並使用圖示法 海報 及問答法，帶入主題。 教 學 活 動 教學活動 教學 目標 活動設計 學生活動 教學 方法 時間 分配 教學評量 教 師 活 動 學 生 活 動 準 備 活 動 課前準備 經熟教材內容，蒐集相關資料、製作上課海報、設計教學活動內容及評量方法。 課前預習 進入此單元前，已於上次上課後提醒同學先行預習 1.先行預習老師指定的範圍----敷面美容法之敷面的原理及順序。 發 展 活 動 1-1 3-1 1-2 2-1 1-3 2-2 3-2 準備活動：引起動機 詢問同學是否有敷臉過?為什麼敷臉可以在短時間就可達到改善呢?透過今天的課程，讓我們揭開面膜的秘密吧! 說明本單元的學習重點： 1.敷面的原理 2.敷面的順序及注意事項 3.加強敷面效果的方法 發展活動 1.複習先備知識：敷面的目的 2.說明敷面的原理 3.說明敷面的順序 4敷面時的注意事項 5.加強敷面效果的三個方法 總結活動 指定作業 –學習單 說明下次上課進度，並預習---敷面劑的種類 回答問題及提出問題，或表達意見 仔細聆聽 仔細聆聽並作筆記 仔細聽聽並回答問題 詰問法 講述法 圖示法 示範法 詰問法 講述法 講述法 問答測驗 學習單 問答測驗 學 習 單 班級 座號 姓名 單元:敷面的原理及順序 一、敷臉的目的在於輔助 之不足。 二、敷面的順序是由上往下或由下往上，一般多從 開始塗抹。 三、敷面的時間大約 分 ~ 分 不等。 四、敷臉時 、 、 須留白。 五、請填寫敷面原理流程圖 六、請畫出臉部及頸部的肌肉紋理 吸附排出的油脂污垢 軟化剝離老廢的角質 毛孔軟化擴張 提高皮膚表面溫度 皮脂及污垢排出表面 改善經皮吸收的能力