淄博市教师继续教育考试适合学生的教育满分题库.docVIP

创造适合学生的教育6分题库 1、我们的教育在挑选适合教育的学生的同时，要关注学生的. (填空 ) 2. 课堂和课程正是撬起教育质量的支点。 (填空 ) 3. 教育是智慧的事业，是激情的事业，只有教育，才能教育。 (填空 ) 4. 知识具有力量的条件是( )。 (单选 ) A应用B灵活C交流D量的积累 5. 给学生提供合适的教育标准是重要的，( )比标准更重要。 (单选 ) A合适B合格C和谐D符合 6. 育人的第三课堂就是建设积极的( ) (单选 ) A教育秩序B教育环境C课堂氛围D校本课程 7. 除了读书和反思，要想做最好的自己，还需要我们学会( )。 (单选 ) A热爱B学习C竞争D合作 8. 使用行政班和教学班并存的管理方式，一本教材，三种进度，( )，最后规范能提高质量，选择也能提高质量。 (多选 ) A让学生自主选择B家长参与选择C教师指导选择D管理保证选择9. 1986学年度上海建平中学表彰的特色三好包括( )。 (多选 ) A获奖的足球队员B学科竞赛获奖者C动手能力有特长者D为社会做义工10. 上海建平中学的一本教材三种进度的选择要求( )。 (多选 ) A把学生分为三等对应选择B学生各科可选择不同等级 C学生选择与教师推荐不一致的，按教师推荐选择D这种选择不是终极选择，可中途改变11. 自然人的首要特点就是差异性。 (判断 ) 正确错误12. 以为“国家课程质量，校本课程锦上添花”是缺乏教育实践的认识。 (判断 ) 正确错误13. 一个教师照亮了别人，发展了自己，这是符合社会主义经济的价值取向的。 (判断 ) 正确错误14. 到学生当中去备课，这实际上是倡导一种实现教学目的的师生间的合作。 (判断 ) 正确错误15. 怎样建设既严格规范有鼓励选择的教育环境？ (简答 在学校里有各种现象，很多学校里的各种现象我们都喜欢把它一分为二，一刀切成两块，一刀上面的是我们积极提倡的，一刀下面是要反对的。我们建设积极的教育环境对学校里的各种现象是一分为二好 还是两刀切成三块好呢？我更主张后者，理由很简单。我们第一刀来是积极提倡的，我们要引导我们学生讲究规范，学会负责凡是符合这个标准的，我们要树之为榜样，我们要引导学生学习。第二刀切下来是不允许学生存在的，但是两刀之间有一个广大的中间领域，是允许存在 不置可否的。我想与其一分为二还不如两刀切下去分成三块，一块是积极鼓励的，第二块是反对的，中间的第三地带，广大的空间是允许存在的。如果这样，该鼓励的鼓励，该反对的反对。而不置可否的，我们难得糊涂，这样的话可能更符合于学校的管理，更有利于构建积极的教育环境。 1. 教育要扬长避短，我们教室里的每一个学生都是天生其人必，天生其才必。 (填空 ) 2. 中国有两个方面的教育是世界一流的，第一个是教育，第二个是教育。 (填空 ) 3. 知识的补充需要，经验的积累需要。 (填空 ) 4. 以信任交换信任，以爱交换爱，师生之间的( )出现了一个高潮。 (单选 ) A交流B感觉C感情D热情5. 组建兼职教师队伍，用兼职教师队伍和专职教师队伍相结合来打造一个支持学生( )的师资平台。 (单选 ) A共同进步B差异发展C合作共赢D全面发展6. 为了让教师“学会合作，实现共赢”。上海建平中学提出了( )。 (单选 ) A备课组长教学质量承包责任制B教师教学质量承包责任制 C年级负责制D年级分部管理负责制7. 我们要走出中国教师的单打一，走进三合一，在学生发展的同时，实现教师的专业发展，由单科型老师走向( )老师。 (单选 ) A学者型B学习型C研究型D复合型8. 不管全世界教学管理的经验有多少，课堂的三大构成要素是( )。 (多选 ) A是否教B谁来教C教什么D怎么教9. 1986学年度上海建平中学表彰的特色三好包括( )。 (多选 ) A获奖的足球队员B学科竞赛获奖者C动手能力有特长者D为社会做义工10. 今天的老师要想做最好的自己，恐怕要拿起书来( )。 (多选 ) A养成读书的习惯B学习书中的知识C享受读书的乐趣D感悟书中的思想11. 没有学习能力不行，但是光有学习能力也不行。 (判断 ) 正确错误12. 国家课程体现的是国家意志，但是对人的强势智慧的发展兼顾不足。 (判断 ) 正确错误13. 学校教育发展学生特长要实行规范+选择，应该照培养学生的是规范，选择处于次要地位。 (判断 ) 正确错误14. 上海建平中学推出“备课组长教学质量承包责任制”，就是鼓励备课组教师之间的竞争。 (判断 ) 正确错误 14. 用企业文化看学校发展的时候，我们就知道中国的教育改革需要给力了。 (判断 ) 正确错误 1