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建筑设计学期总结 建筑设计学期总结 姓名：龙天翔 姓名：龙天翔 学号班级：建筑11-4班 任课老师：谭琳 2012/6/28 Thursday  建筑基础课程学期总结 本学期即将告一段落，这个学期的建基课在谭琳老师的带领下，我有了颇多的收获，对于专业知识又有了更加深入的了解。 在这个学期我们共做了五次大作业。第一个作业是:校内外建筑调研。这是我们第一个分小组合作的作业。在做这个作业的时候，我们小组开始就分配好每个人的任务，然后分工合作。我们每人调研一个建筑，分别从外观、功能、结构、材料、建筑与环境以及一些细节的分析。 本次作业的收获：了解了建筑要从哪方面分析，怎么样欣赏调研建筑。一些建筑的功能，以及建筑的划分。 本小组第一次作业对校内外建筑调研报告（图片过多） 第二个作业是:大师作品分析。这个作业我们先从网速收集质料，然后选出一个大师作品：密斯凡德罗---土根哈特别墅。首先，我们先分工做出这个别墅的模型。然后，对其有了一个初步的了解，之后就对其的风格，交通流线，结构，建筑材料，房间分布等做了深入的分析。 本次作业的收获:了解了建筑师如何在空间和深度范畴内运用形状、构成、明暗、平衡、色彩、运动、材料以及其表达方式也就是建筑艺术的具体化，同时制作模型，配合分析研究。最终让建筑作品像好电影一样留存在我们的记忆中. 本小组制作的“土根哈特”模型 第三个作业是一个比较纠结的作业，这个作业是对芦笛水榭的测绘。由于数据是分小组测量的，导致各种数据核对不一。还有我们小组成员之间的默契不族导致这次作业完成得比较草率。 本次作业的收获：了解了测量建筑的步骤和所需的器械。知道了怎样全面完善的测量建筑。明白了怎样按照测量的数据绘制建筑图纸。 芦笛水榭现场调研 本小组绘制的芦笛水榭建筑图纸（效果图未上色） 第四个作业是：楼梯设计。在听完老师对一些流体的讲解之后，我们便天马行空的对自己楼梯进行构思。在构思完后，便按照规范的尺寸，数据进行计算，最后再用图纸和模型把我们的设计表现出来。 本次作业的收获：了解了关于楼梯建造的知识。初步了解该如何设计一个建筑。懂得了如何通过计算把自己的设计在图纸上展现。 本人设计 “变形金刚”剪刀梯模型及图纸（规模相对过于庞大） 第五次作业是：食品亭的设计。这个设计相对简单，在足球场前的空地上设计一个食品售货亭、仓库、廊架和一些建筑小品。最后也是通过图纸和模型把我们的设计表现出来。 本次作业的收获：建筑与环境的契合关系，食品亭的建造的相关知识。也懂得考虑人流，交通与建筑的关系，及主体建筑与周边建筑小品的和谐。 本人设计的食品亭（本为仿糖果蛋糕为主题建筑，由于制作困难修改后效果不理想） 在艰辛的完成了这五次作业之后，在发现了各种不足之余，我也确实学到了不少知识。 不足之处： 1、在小组合作完成作业阶段。刚开始大家还是比较配合的，到后面阶段就开始出现一些不默契和一些小矛盾了，导致作业完成得不顺利。今后还需加强团队协作能力。 2、对建筑常识了解过少，导致思路、设计不够全面。以后应该多借阅、查询建筑学相关知识。 3、最后就是对专业知识掌握不够充分。比如：画平、立、剖图时，线条粗细运用不足，剖面图画法不当，建筑结构画法不当。正如谭老师所说，我们应该好好去研究一下一个建筑是应该怎样画出来的。 不过正所谓失败乃成功之母，只要能从所犯的错误中总结经验，发现自身的不做，那么我们就可学到更多。 进过这个学期的学习，我发现了许多不足，但也收获了很多知识。 收获： 1、团队合作。在前几次作业中我做得了团队合作的重要性。只有与同学精诚合作，才能完美的完成老师布置的任务。 2、语言表达能力。在与老师、同学交流自己的设计时，发现了口头表达能力，语言组织能力的重要性。想要对方明白你的设计，单靠图纸是远远不够的，只有通过合理的语言表达，明了的图纸展现，才能清晰的表达出你的思路与构思。 3、专业知识。进过了一学期的刻苦学习，也学到了很多专业知识。如：建筑制图的知识，关于楼梯设计的相关知识，测量建筑的操作步骤，绘图的知识，建筑学的常识等。 4、建筑的内涵。在学期的最后一次课，看到了许多其他的同学的优秀作品。发现，一个优秀的设计，必定含有设计师对其赋予的感情内涵。这就像给与了这个建筑一份情感，一丝韵味，一种风格。使人想要了解这个建筑品味这个建筑，喜欢这个建筑。 黄柳杰设计林雅木主题食品亭（以自然为主题思想） 这些就是我这个学期以来学到的，发现的，了解到的。总的来说，进过了一个学期的学习，使我们对建筑专业有了一个初步的认识，也对建筑学有了一个比较完善的认识。如果说上个学期我们是对建筑学基本功的练习，那么这个学期我们便步入了建筑学的大门之中！