鲁教版初二地理备课.docVIP

备课笔记 课型 复习 学科 地理 年级 初二 姓名 王永刚 宋家学校2012—2013年第二学期初二地理复习计划 一、复习要求: 1、注重基础知识，提高读图能力 在复习过程中要注意知识系统化，以教材为依据，以《初中毕业会考标准测试》为指导，把握好地理知识、地理要素之间的联系。并且在复习过程中要特别重视读图的训练，提高读图能力。 2、把握热点问题，加强实际应用 现实问题与焦点问题始终是中考最能考查学生综合能力和创新能力的部分。因此在复习中，一定要关注如环境、人口等热点问题，运用有关资料和信息解决实际问题，进而提高复习的针对性和实效性。 二、具体措施： 1、强化地图教学，提高学习能力 地图是学习地理的拐杖，是必不可少的工具，是地理知识的重要载体。因此，考生读图能力的高低，直接关系到地理成绩的好坏。在最后的12周中，老师应指导学生将地图装在大脑里，培养自己图文转换的能力，做到脑中有图，心中有理。 2、关注生活、关注热点，培养学生理论联系实际的能力 社会热点、焦点、身边的生活环境问题往往是地理考试的切入点。老师要指导学生将这些问题回归课本，从中找出相关的地理素材，用学科知识去分析、阐述和评价重大社会问题及人类生产和生活所面临的诸多问题，真正做到学以致用。 3、重视学生考试技能的培养 首先，是读题和审题能力的训练。老师在平时训练中，要注意经常变换题型，防止学生答题时的定势现象。其次要注意语言运用的准确性。答卷中用词不准确或不完整，也会影响得分。最后要注意检查。特别是选择题，得分容易失分也容易。做完后一定要认真检查。 三、复习步骤： 1、基础知识复习阶段。 2、综合能力训练阶段。 3、模拟考试阶段。 精选几套中考模拟试题进行实战强化训练，进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力，并熟练掌握解题方法、解题技巧，最终以百倍的信心冲刺中考。 四、进度安排： 第一阶段：2.26——3.26，复习六年级上册。 第二阶段：3.27——4.26，复习六年级下册，七年级上册。 第三阶段：4.29——5.30，复习七年级下册，专题。 6.3以后会考模拟测试。 宋家学校初中部备课专用纸 时间 课型 复习 课题 地球和地球仪 主备教师 王永刚 教学目标 1、识记经纬线 、经纬度的特点。 2、识记东半球西半球、南半球北半球、低中高纬度的分界线。 3、能够在地图上依据经纬线确定方向。 4、能熟练运用经纬网确定某点的位置（半球、经纬度） 教学重难点 能熟练运用经纬网确定某点的位置和方向。 教学方法 自学、巩固、交流探究质疑、归纳提升 教具 班班通 教学过程 二次备课 一、自主复习 1、读图1.1回答地球的形状。 2、读图1.2标出描述地球大小数据。 3、读图1.7回答经纬线的概念、特点（从形状、长度、知识方向三方面）。 4、读图1.10—1.11回答经纬度的分界、排列规律。 5、读图1.12—1.13回答东西、南北半球的分界线及判断方法。 6、识记重要的经纬线。 二、自主复习检测 1、地球的真实形状是一个：__________________________________不规则球体。 、读图回答：地球的表面积约_________平方千米，地球平均半径约________ 千米，地球赤道周长__________千米，极半径与赤道半径相差_________千米。 、赤道到南北两极的距离相等吗？________ 、在地球的表面，赤道和与赤道平行的圆圈叫______,纬线指示_____。从赤道向两极，纬线逐渐________,到两极缩为____。赤道以北称_____以南称_______。 、低纬度与中纬度的分界限为______,中纬度与高纬度的分界线为______。、在北极上空看，地球仪是按_______转动,在南极上空看，地球是按________转动。、在地球仪表面，连接___________并垂直于_____的弧线，叫经线。经线指示____方向,各条经线长度都_____。1884年国际经度会议决定以________________作为经度的起点线.经线以东为_____(用E表示)，以西为______(用W表示)。 、地球仪上任何两条相对的经线，都组成一个_______。经度之和为_____任何一个经线圈都把地球分成_____的两个半球。180°E和180°W是一条经线吗？________。 、国际上习惯用_____________这两条经线组成的经线圈作为东西半球的界限、总结纬线的特点 纬线 经线 概念 形状特征 指示方向 标度范围 零度线的确定 度数的变化规律