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预习报告与实验报告要求.doc

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预习报告与实验报告要求

预习报告与实验报告要求预习要求 课前必须认真预习将要做的实验。认真看理论课讲义与实验指导教材,了解实验要点(包括实验原理、实验方法、使用仪器、实验步骤); 实验教学大纲规定需写预习报告的实验,必须认真撰写预习报告,预习报告使用学校统一印制的预习报告纸,无预习报告不允许做实验; 严禁抄袭报告,对抄袭报告的学生,除责成该同学写出深刻检查外,必须重新书写预习报告。 预习报告格式 硬件类实验预习报告: 实验名称: 实验目的: 实验原理:应在理解的基础上简明扼要的书写实验原理,画出必要的电路框图和仪器连接框图等,不能简单地抄实验指导书。 实验仪器设备:仪器名称及主要规格(包括量程、分度值等)或工具软件名称。 实验内容: 实验方案(仅对设计性、综合性实验做要求) 预习思考题(根据具体课程确定,不作统一要求) 软件类实验预习报告 实验名称: 实验目的 实验原理 实验内容 程序流程图 源程序 实验报告要求 认真完成实验报告,报告要用西安理工大学实验报告纸,实验报告上所有项目必须填写完整; 对定量波形要用坐标纸记录;对定性波形可不用坐标纸,但须给出波形、变量名称及变量单位、突出显示关键波形或曲线部分; 报告中的电路框图、测量线路框图、波形曲线记录坐标或表格必须用直尺画; 实验完毕后必须将记录结果交实验指导教师检查,经签字认可方为有效实验结果,实验报告中无指导教师签字的实验结果视为未作实验; 实验报告是在预习报告的基础上再加写部分内容,二者合二为一构成一份完整的实验报告。 严禁抄袭实验报告。 实验报告格式 实验步骤: 实验记录:该项为实验报告的重点项。应认真、客观、如实、完整地记录实验数据、实验现象、波形坐标等,特别是一些细微现象。 实验结果与数据处理:该项为实验报告的重点项。应按实验要求处理所记录的实验数据,绘制相关图表,并认真分析,写出实验结论。 实验总结(分析与讨论):该项为实验报告的重点项。可参照以下内容撰写:结合具体的实验现象和实验中存在的问题进行讨论;实验后自己的收获,遇到的困难及解决的方法等心得体会;对本次实验进一步的想法以及意见和建议等。 思考题(适用于实验后布置的思考题)。 以上要求,希望各位认真执行,在实验报告各项的先后顺序和编号上,可结合具体课程作适当调整,但实验报告要求的各项内容不能减少。另外应鼓励学生多提问题,积极独立思考。 本规定从2006年秋季学期起执行

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