走进交响乐世界作业题期末复习题及答案文档.doc

一讲 交响乐队乐器介绍 作业题： 欣赏铜管乐器和打击乐器的音响效果以及区分各种管乐器的音色效果 期末复习题： 管弦乐队由几个部分构成？ 完整的管弦乐队通常是双管编制。它配备的乐器大致分以下几组: 一、木管乐器组包括短笛、长笛、双簧管、单簧管(亦称黑管)、大管(亦称巴松)。 作业题： 欣赏小提琴协奏曲《梁祝》、《四小天鹅舞曲》、《红旗颂》中各种乐器演奏的音响效果 期末复习题： 交响乐队的四组乐队都由哪些组成？ 弦乐器：* 木管乐器： 铜管乐器：*打击乐器 作业题： 什么是序曲？序曲是怎么产生的？ 序曲是歌剧、舞剧等大型作品的目前曲，最早只是为等待观众入 场而演奏的简短音乐段落。从18世纪中后期德国音乐家格鲁克的歌剧改革开始，将剧情因素引入序曲，使之逐步与歌剧的戏剧性融为一体，从而能更有效地引导观众进入歌剧发展的过程。19世纪以后的序曲越来越向音乐会序曲发展，并演变成单乐章的交响诗形式。 音乐作品的表现形式和分类，如交响曲、交响诗、协奏曲、奏鸣曲、变奏曲、前奏曲（序曲）、圆舞曲、夜曲、叙事曲、练习曲；或者独奏曲、合奏、重奏等等。 风格中不仅有活泼的一面，也有严肃的一面，这同样是受意大利优雅风格和德国的巴赫的动情风格的影响，在音乐中的具体表现就是运用小调进行创作英雄性风格也有体现莫扎特同时又是遵守传统的，形成了学院派风格。 作业题：欣赏勃拉姆兹匈牙利舞曲第5号作品 期末复习题：欣赏约翰施特劳斯的波尔卡舞曲《闲聊波尔卡》 第五讲 交响音乐体裁 （三）组曲 作业题： 期末复习题：组曲的四个特征是什么？ 几个具有相对独立性的乐章,在统一艺术构思下,排列、组合而成的器乐套曲。 作业题： 欣赏法国歌剧比才的《卡门》 期末复习题：组曲和交响曲的区别 组曲和交响曲一样，是多乐章的乐曲。由交响乐队演奏的组曲也叫交响组曲。交响曲规模比较大，内容比较深刻；交响组曲规模比较小，内容大都以描绘性、娱乐性为主，乐章数量可多可少。交响组曲有两种：一种是从歌剧、舞剧中选出的音乐组成的组曲，一种是作曲家专为音乐会创作的组曲。 作业题：什么是协奏曲？ 协奏曲（concerto）一词源自拉丁文collcertaye，原意是在一起比赛，协奏曲也就是两种因素既竞争又协作的意思。协奏曲（concerto）最早是作为一种声乐体裁出现的，十六世纪指意大利的一种有乐器伴奏的声乐曲。十七世纪后半期起，指一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏的器乐套曲。巴罗克时期形成的由几件独奏乐器组成一组与乐队竞奏者称为大协奏曲。古典乐派时期形成的由小提琴、钢琴、大提琴等一件乐器与乐队竞奏的控协奏曲称“独奏协奏曲”。海顿、莫扎特、贝多芬以及浪漫乐派的许多作曲家均作有大量的独奏协奏曲作品。 意大利文concerto（竟赛曲）就是一种独奏乐器和乐队协奏同演奏的技术深奥。有三个乐章 一快板奏鸣曲式， 二乐章快板改变调式，三乐章快板回旋曲式。象小提琴协奏曲（梁祝）。 作业题：了解交响诗的创始人及交响诗的来源 交响诗（symphonic poem）　　一种单乐章的标题交响音乐，脱胎于19世纪的音乐会序曲。交响诗的名称为F.李斯特所创，他认为“标题能够赋予器乐以各种各样性格上的细微色彩，这种种色彩几乎就和各种不同的诗歌形式所表现的一样”（《柏辽兹和他的哈罗尔德交响曲》），因此他把标题交响音乐和诗联系起来称交响诗。，交响诗往往根据某一著名的文学作品构思，想象的通过音乐加以体现，即用音乐的手法来解释或表达诗人、文学家或哲学家所要表达的思想感情。交响诗所能够选用的题材极为广泛， 作业题：清唱剧的特点 也被称为神剧，篇幅较之康塔塔大，但比歌剧小。有较鲜明的戏剧结构和情节，由多乐章组成，包含重唱、合唱等演唱形式。只唱不演，无布景动作与服装，多以宗教内容为题材。 而歌剧与清唱剧在形式上的最大区别就是他的表演，演员要着戏装，化妆，有舞美舞台调度，当然有表演上的交流 作业题：欣赏管弦乐小品《夙愿》、《北京喜讯传边寨》《山丹丹开花红艳艳》 期末复习题：《北京喜讯传边寨》中德快板表现了作者的什么思想感情？ 每于剧情紧张或人物心情激动时用之。 第作业题：欣赏《五声神韵》 音乐作品 期末复习题：《五声神韵》 音乐作品是由几首民歌构成的？ 》，《五声神韵》是中国民歌精粹交响管乐合奏,以《黄河船夫曲》为序奏和结尾，采撷了《编花篮》、《太阳出来喜洋洋》、《半个月亮爬山来》、《猜调》、《酒歌》五首风格迥异极具民族特色的各地区民歌代表作，用集成的形式集中展现。 作业题： 期末复习题： 弦乐合奏的表现特点 　由各种弦乐器合奏的“弦索乐”以优美、抒情、文雅见长，适宜于室内演奏。 作业题：欣赏巴洛克时期音乐作品 期末复习题：欣赏浪漫主义时期的音乐作品