高一物理实验(平抛运动)精讲.ppt

ks5u精品课件 第五章 曲线运动 5.4 实验：研究平抛运动 方法1 (实验室最常用的一种方法) 描绘平抛运动的轨迹： 一、实验目的 1、用实验的方法描绘出平抛运动的轨迹； 2、根据平抛运动的轨迹求出其初速度； 二、实验原理 1、用描迹法画出小球平抛运动的轨迹； 2、建立坐标系，测出轨迹上某点的坐标x、y；据 得初速度 ； 三、实验器材 末端水平的斜槽、小球、方木板、铁架台、 白纸、图钉、重锤线、三角板、铅笔、刻度尺 四、实验步骤 1、安装调整斜槽：将固定有斜槽的木板放在实验桌上，用平衡法检查木板是否水平，即将小球放在斜槽末端直轨道上，小球若能静止在直轨道上的任意位置，则表明斜槽末端已调水平； 2、安装调整竖直平板：固定木板上的坐标纸，使木板保持竖直状态，小球的运动轨迹与板面平行，坐标纸方格横线呈水平方向； 3、确定坐标原点及坐标轴：选定斜槽末端处小球球心所在的点为坐标原点o,从坐标原点o用重锤线画出竖直向下的竖直线作为y轴，画出水平方向的x轴； 4、描绘运动轨迹：将小球从斜槽上适当的高度由静止释放，用铅笔记录小球做平抛运动经过的位置； 5、重复步骤4，在坐标纸上记录多个位置； 6、用平滑的曲线连接各记录点，得到平抛运动的轨迹； 7、在轨迹上取几个点，使这些点在水平方向上间距相等，凉快研究这些点对应的纵坐标y随时间变化的规律； 8、计算初速度：在小球平抛运动轨迹上选取分布均匀的六个点——A、B、C、D、E、F，用三角板和刻度尺测出他们的坐标（x，y），记录在表格中； v0的平均值 y/mm x/mm F E D C B A 五、实验注意事项 （１）必须保证记录面板处于竖直平面内，使平 抛轨道的平面靠近板面。 （２）调节斜槽末端水平，使小球飞出时的速度 是水平方向。可将小球放于此处调节到小 球不会左右滚动即可。 （３）贴坐标纸时，可以用重锤线帮助完成，使 重锤线与坐标纸的一条线重合，则这条线 就是纵坐标。 （４）坐标原点是斜槽末端处小球球心的位置。 （５）每次从同一高度无初速释放小球。 （６）选取轨迹上离原点较远的点来测量x,y的 值可减小误差。描点时，应使视线与所描 的点齐平。 实验1改进版 * *