1-2-2研究物质性质的方法和程序(第2课时).docVIP

第1章 第节【学习目标】1.初步掌握研究物质性质的基本程序 2.在预测和实验验证氯气性质的过程中，学会分类、比较等研究方法在学习和研究物质性质过程中的应用。 3.了解氯气的物理性质和主要的化学性质（氯气跟金属单质、非金属单质及水的反应）。 【重点难点】【使用说明及学法指导】1. 认真阅读课本P-15， 2. 对氯气的性质进行探究，总结出研究物质性质的基本程序。 【课内探究案】 复习提问： 1、通过上一节课的研究，你学到了哪些研究物质性质的方法？ 2、钠有哪些物理性质？你用哪些方法对钠的物理性质进行了研究？ 3、请写出钠与水、氧气反应的化学方程式. 4、你对钠的性质研究时，遵循了何种程序？ 一、研究物质性质的基本程序 二、基本程序的应用（研究氯气的性质） 1.观察物质的外观——认识氯气的物理性质 思考：1.从哪些方面认识物质的物理性质？ 2.闻气味的方法： 氯气的物理性质： 颜色 气味状态 毒性 密度（相对空气） 水溶性 2.预测氯气的性质——研究氯气的化学性质 预测思路： 1 在初中你学过哪些非金属单质？他们有哪些化学性质？ 2 氯气是一种活泼的非金属单质，你认为他可能具有哪些化学性质？ 3 你觉得应通过哪些实验验证你的推测？ 3.实验与观察——验证预测 实验内容 实验现象 生成物 化学方程式 Cl2与铁的反应 Cl2与氢气的反应 实验内容 实验现象 生成物 化学方程式 Cl2与铜的反应 4:结论——归纳总结 氯气的性质： 【】 2.研究物质性质遵循何种基本程序？为何要遵循这种程序？各程序中用到哪些方法？ *作业: 1.熟记氯气的物理性质和氯气与铁、铜、氢气反应的现象 2.本节课所涉及方程式每个五遍写在作业本上 2012-2013学年高一化学必修《化学1》导学案 使用时间：2012.9.1 编制人:杨铁江 审核人: 1 学 案 装 订 线