第二章有理数的运算(21-24)单元评估试卷(含答案).docVIP

第2章有理数的运算 2.1－2.4 单元评估 （时间90分钟，满分100分） 一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分） 1. 若 a比10大–3，则a （ ） A. 13 B.7 C. 8 D. 12 2.下列计算正确的是 A. －2 － －5 －7 B.－ 3+2 －5 C. － 2 × －5 10 D. － 12 ÷ －2 －6 3. 如果两个有理数的和是负数，则这两个数是 （ ） A. 都是负数 B. 一定是一正一负 C. 一定是0和负数 D. 至少一个是负数 4.计算:的结果是 A. B. C. D. 5.计算：－ 1.99×17的结果是 A.33.83 B.－ 33.83 C.－ 32.83 D.－ 31.83 6. │a │ 7 ,b的相反数是2，则a+b的值是 （ ） A.－9 B.－9或+9 C.+5或－5 D.+5或－9 7. 若M+|–20| |M|+|20|,则M一定是（ ） A、任意一个有理数B、任意一个非负数 C、任意一个非正数 D、任意一个负数 8.下列结论:①零加一个数等于这个数,②零减一个数等于这个数的相反数,③1除以一个数等于这个数的倒数,④－1乘以一个数等于这个数的相反数.正确的个数有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9. 定义运算：对于任意两个有理数a、b，有a▲b a–1 b+1 则计算–3▲4的值是（ ） A.12 B.–12 C.20 D.–20 10.如果两个有理数的积小于零，和大于零，则这两个有理数（ ） A.符号相反 B.符号相反且负数的绝对值大 C.符号相反且绝对值相等 D.符号相反且正数的绝对值大 二、填空题（本题有6小题，每小题3分，共18分） 11. a + b 0 时，a、b的关系是 . 12. （–8）， ，（–7）这三个数相乘的积的符号是 ，积的绝对值是_______. 13.将算式写成去掉括号的形式: +16 + －29 － －7 － +11 + +9 _ ___. 14. 绝对值不大于2005的所有整数的和是 ，积是 . 15.－1减去与的和,所得的差是_________. 16. 若|a+5|+|b–2|+|c+4| 0,则，abc– + . 三、解答题（本题有7小题,共52分） 17.计算: （1） +30 + –17.5 + –20 + +17.5 2）（–3）–（+）+（+4）–（–1） 18.计算: 1 3×（–）–（–）×2–×（–） 2 –150×（–）–25×0.125+50×（–） 19.计算: 1 2 20.在数轴上表示–2和10两点之间插入三个点，使这5个点每相邻两点之间的距离相等，求这三个点所表示的数。 21.欢欢在一家玩具厂里测量了20个底座是圆形玩具的底座直径，测得直径如下（单位 mm）：25、 25、 24、 24、 23、 24、 24、 25、 26、 25、 23、 23、 24、 25、 25、 24、 24、 26、 26、 25。 试计算这20个玩具的平均直径。你能找出比较简单的计算方法吗？如果请叙述你的方法。 22.请你设计一个具体的实际问题情境，使能用50–3×15%来解决。 23.某次数学单元检测,708班A1小组六位同学计划平均成绩达到80分,组长在登记成绩时,以80分为基准,超过80分的分数记为正,成绩记录如下:+10,－2,+15,+8,－13,－7. 1 本次检测成绩最好的为多少分? 2 该小组实际总成绩与计划相比是超过还是不足,超过或不足多少分? 3 本次检测小组成员中得分最高与最低相差多少分? 参考答案 1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.D 7.B 8.C 9.D 10.D 11.互为相反数 12.正；70 13.16－29+7－11+9 14.0,0 15. 16.42 17.（1）10；（2） 18.（1）；（2） 19.（1）11；（2） 20.1,4,7 21.平均直径 24.5 22.略 23. 1 95分; 2 超过11分; 3 28分. 3