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第二节欧洲西部第二课时
第二节 欧洲西部(第二课时)
【教学目标】
知识与技能
1.运用地图分析欧洲传统畜牧业的发展条件,明确独特的自然环境对地区农牧业的重要影响。
2.通过阅读教材图片和资料,了解欧洲西部丰富的旅游资源和繁荣的旅游业。
过程与方法
掌握阅读和使用地图的基本技能,培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力;
情感、态度与价值观
通过了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人类活动的影响,引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系,树立正确的人生观。
【教学重点】
地形及气候概况。
【教学难点】
利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。
【教学方法】
谈话法、尝试法、分析法等
【教学准备】
利用网络查找一些有关介绍欧洲饮食文化和旅游资源的文章或图片,制作多媒体课件等。
【教学过程】
一、情景导入(大约用时 2′)
教师活动 学生活动 同学们,吃过西餐没有?西餐都吃些什么?(可以让吃过西餐的同学起来描述)我们一起来看一张西方人的餐桌(出示课本61页图8.19图片)看一下欧洲人每天都吃些什么?(学生齐说)可以看到欧洲人每天的餐桌上都离不开各种牛羊肉制品和各种乳制品。为什么欧洲人爱吃牛羊肉呢?好,有的同学看书已经知道了,因为欧洲的畜牧业发达。 介绍自己搜集到的有关欧洲的饮食方面的资料或图片。
二、学导达标
学习任务一:传统的畜牧业
教师活动 学生活动 自主学习
(大约用时5′) 出示导学提纲,并指导学生自主学习:
1.欧洲人的饮食习惯与___________有着密切的关系。
2.欧洲西部的气候以_____________为主,特点是_____________________。
3.牧草被欧洲西部的人们称为“___________”,在英国,_________产值占全部农业产值的70%以上。
4.欧洲西部世界上著名的乳畜大国有________、________、______________。 学生根据教材内容自主完成自主学习提纲。
合作展示
(大约用时15′) 教师利用电脑展示课本64页图8.23“欧洲西部的地形”。
启发思考:本区地形特点?
老师提问:本区的平原主要分布在哪里?
老师提问:山脉的走向以什么为主?
引申思考:本区这种地形特点会对气候产生什么影响?(提示学生从本区海陆位置和盛行风带来考虑)
老师反问:如果阿尔卑斯山脉不是东西走向,而是南北走向,会形成海洋性气候吗?
老师小结:由于本区平原在沿海,山脉是东西走向,有利于来自大西洋上的温暖湿润的西风气流由西向东深入内陆,给沿途带来丰沛的降水,形成深受海洋影响的气候。而全年温和湿润的气候利于多汁牧草的生长。
板书:温带海洋性气候→多汁牧草
过渡:那仅有温暖湿润的气候是不是就可形成发达的畜牧业呢?
老师反问:还需要什么条件?
教师出示资料:欧洲西部草场面积广大,英国、法国的草场面积分别占本国面积的1/2和1/4。
引申提问:本区草场的分布与地形有什么关系?
评价小结:由此可以看出,以平原为主的地形也是本区畜牧业形成的一个重要条件。
板书:以平原为主的地形→草场广布
过渡:我们了解了本区发达的畜牧业得益于本区平原为主的地形和温暖湿润的海洋性气候,那温带海洋性气候是怎么形成的?它的气候特征如何?
教师利用电脑展示:课本63页图8.22“欧洲西部的气候”。
评价小结:同学们分析得非常透彻,由此,我们可以看出本区地处中纬度大陆西岸的地理位置形成了以温带海洋性气候为主的气候。温带海洋性气候的特征是全年温和多雨。
板书:地处中纬度大陆西岸→温带海洋性气候
对比分析:投影展示课本图6.9和图6.10,比较温带海洋性气候与温带大陆性气候的差异。
得出结论:温带大陆性气候特征是冬冷夏热,降水较少。
综合分析:温带海洋性气候对发展畜牧业的有利条件。
老师小结:全年温和湿润的气候利于多汁牧草的生长,大部分草场可常年放牧,适合发展畜牧业,也较适合水果、蔬菜和花卉的种植,但由于阴雨日较多,日照不足,雨热不同期,部分粮食作物的生长会受到不良的影响。
过渡:以上我们了解了欧洲西部发达的畜牧业与自然条件的关系。此外,畜牧业之所以发达也与当地人的重视有关,欧洲西部的人们称牧草为“绿色金子”。在英国,畜牧业产值占全部农业产值的70%以上,法国和德国的农业产值中,畜牧业比重也略高于种植业。荷兰、丹麦等国是世界上著名的乳畜大国,其中丹麦的乳畜产品在出口总额中占30%以上,火腿、熏肉、香肠、乳酪是主要的出口产品。那欧洲西部国家的农业结构是一种什么样的结构呢?
提出问题:本区是一种什么样的农业结构?以什么为主?
学生看图找出本区主要平原和主要山脉。(西欧平原、波德平原、斯堪的纳维亚山脉、阿尔卑斯山脉、
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