大学物理实验绪论_haox.pptVIP

注意事项 进出实验室都要刷卡，并在登记表上签名。 按照实验台的序号对号入座。 为什么要上大学物理实验课? 物理实验的重要作用 物理学一词最早源于希腊文，字义是自然。 现代的含义则是研究物质运动一般规律及物质基本结构的科学，它必须以客观事实为基础，必须依靠观察和实验。 归根结底物理学是一门实验科学，无论物理概念的建立还是物理规律的发现都必须以严格的科学实验为基础，并通过今后的科学实验来证实。 物理实验的重要作用 实验可以发现新事实，实验结果可以为物理规律的建立提供依据. 实验是检验理论正确与否的重要判据. 实验可以发现新规律 ?伽利略的单摆实验和斜面实验为研究力学规律提供了依据； 奥斯特发现电流的磁效应，揭示了原来认为性质不同的电现象与磁现象之间的联系，揭开了电磁学研究的序幕； ?牛顿的色散实验证明了不同颜色的光具有不同折射性能，这个实验不仅为颜色理论奠定了基础，而且为光谱学的发展开辟了道路； 19、20世纪之交的年代里，X射线、放射性和电子的发现等为原子物理学、核物理学等的发展奠定了基础。 实验检验理论正确与否的重要判据 德布罗意的物质波假说是在电子衍射实验发现以后才得到肯定的。 在近代物理方面，1905年爱因斯坦的光量子假说总结了光的微粒说和波动说之间的争论，能很好地解释光电效应实验结果，但是直到1916年当密立根以极其严密的实验证实了爱因斯坦的光电效应之后，光的粒子性才为人们所接受。 诺贝尔物理学奖从1901年第一次授奖至今已有得主约150名，其中主要以实验物理方面的成就而获奖者约占73％. 2、真值 定义: 任何一个物理量的大小都是客观存在的并有一个不以人的意志为转移的客观值。 米尺—千分尺—光学显微镜—电子显微镜 精度逐渐增大 由于测量技术、条件以及真值本身的性质，真值是不可得的，测量结果根据需要有限度地接近真值。被测量的真值是一个理想的概念。实验中常用算术平均值代替真值参与运算 。 系统误差举例 3 个人误差 如用停表计时,有人常使之过快,有人常使之过慢. 系统误差 定值的系统误差 零点不准 积累性的系统误差 用受热膨胀的米尺测量,指示值小于真实长度,误差值随待测长度成比例增加. 常用函数的不确定度传递公式 直接测量数据的处理过程 　① 求测量数据列的平均值； 　②用贝塞尔公式求样本的标准偏差,得到ΔA ； 　③根据使用仪器得出ΔB； 　④合成总不确定度Δ； 　⑤给出直接测量的最后结果。 间接测量量的不确定度合成步骤 　① 先求出各直接测量量的不确定度Δxi ； ② 依据Y f x1,x2,…,xn 关系求出 ； 　③ 利用 求出ΔY或 ΔY/Y ； 　④ 完整表示出Y的值Y y±Δ。 3、实验报告 Excel在处理物理实验数据中的应用 §1 用Excel处理物理实验数据 1.1 误差计算 1.2 图形绘制 1.3 线性拟合 三、有效数字 测量值读准了的位数加上一位估读位组成有效数字。 1、有效数字的概念 从数左边第一个非零数字起到最后一位均为有效数字。 误差理论与数据处理 有关有效数字的几点说明： （1）有效数字的位数与小数点的位置无关。 例如：0.00430m 0.430cm 4.30mm 皆为三位有效数字。（有效数字前的零不是有效数字） （2）数字中间的0和末尾的0均算有效数字，所以末尾的零不能随意增减。 例如：200.5mm 和 30.50cm 都是三位有效数字。 3 常数不用取有效数字，但在计算时常数所取的位数不应少于其他数值的有效数位。 4 一般情况下，绝对误差的有效数位只取一位到二位，不超过两位。误差进位的原则是只进不舍。相对误差EN 最多取两位 5 在任何数值中，数值的最后一位应与误差位对齐。 正确， 错误。 例如： 误差理论与数据处理 2、仪器的估计读数: （1）和仪器的不确定度对齐 cm 1 2 3 读数 L 25.6 （mm） —— 零值误差 300mm 量程 1mm 钢直尺 分度值 仪器名称 例1: 　　注：实验报告中要在实验仪器一项中绘制并填写仪器表格 误差理论与数据处理 3、有效数字的运算 （1） 加减运算： （2）乘除运算 （3）乘方开方运算 （4）测量结果的有效数字位数的确定： 和最靠前的对齐 和位数最少的对齐 位数一样 小数点对齐 误差理论与数据处理 四、结果表示： （单位） 1、结果属于计算出一个量值的 例: 误差理论与数据处理 1 作图用纸一般应采用标准坐标纸，图纸的大小应能反映物理量的有效数字；作图区域应占图纸的一半以上。 2 取自变量为横坐标（向右增大）；取因变量为纵坐标（向上增大）。画出纵、横坐标轴，并与图纸上印的线条密切重合，但坐标轴不一定取图纸所印表格的边线，坐标轴的标度值不一