123物质的比热容.pptVIP

【导入新课】 * * 教学目标： 1、通过实验探究，建立比热容的概念。★ 2、了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量。 3、学会查比热容表，了解一些常见物质的比热 容，尝试用比热容解释简单的自然现象。 4、会进行物体吸热、放热的简单计算。 问题1：在室温下，烧开一壶水比烧开半壶水需要吸收的热量 。（选填“多”或“少” ） 问题2：在室温下，把一壶水烧到60℃比烧到100 ℃需要吸收的热量 。（选填“多”或“少” ） 问题3：在室温下，把质量相等的水和沙子加热到相同温度，它们需要的加热时间相同吗？（实验） 热 凉快 夏天，白天在游泳池 问题情境 中午，沙子很烫而海水很凉。 凉 烫 傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？ 可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。 一、提出问题 二、作出猜想 科学探究： 三、设计实验 1、如何使水和沙子温度升高？ 2、如何比较水和沙子哪个升温更快？可以有几种比较方法？ 信息快递 如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同 3、你打算用哪种方法验证猜想？ 方法一： 在加热时间（吸收热量）相同的情况下，观察物体升高的温度是否相同。 方法二： 观察物体升高相同的温度所需要的时间（吸收热量）是否相同。 两种方法在实验效果上是一致的。 我们选择“观察物体吸收相同热量所升高的温度是否相同”. 水 沙 温度升高20 ℃所需要的时间/s 温度升高10 ℃所需要的时间/s 质量/kg 设计记录表格 加热时，使用玻璃棒不断搅拌，目的是： 使沙子和水受热均匀。 四、进行实验 水的温度 加热相同时间后 吸收相同热量时，谁升温更快？ 如果要升高相同的温度谁需要的时间更长？ 沙子的温度 不同物质吸热或放热本领一般是不同的。物理学中，我们用比热容来反映这种吸、放热本领。 五、分析与结论 单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容。用符号c表示，水的比热容是：4.2×103 J∕（kg·℃） 一、什么叫比热容？符号？单位？ 【新课教学】 二、一些常见物质的比热容。 水银 铜 铁、钢 干泥土 铝 0.92×103 1.8×103 2.1×103 2.4×103 4.2×103 0.39×103 蓖麻油 0.14×103 沙石 0.46×103 煤油、冰 0.84×103 酒精 0.88×103 水 单位：J∕（kg·℃） 观察与思考：从表中数据你发现了什么规律？ 三、比热容是物质的一种属性。 比热容只与物质种类有关，与物体质量、温度变化量无关。 【归纳】 物质的物理属性包括：硬度、密度、透光性、导热性、导电性、磁性、比热容等。 它们都是由物质本身所决定的物理量，与其它因素无关。 物体的物理属性包括：质量、惯性。 它们是由物体本身所决定的，与其它因素无关。 四、生活·物理·社会 1、海陆风的成因 2、为什么沿海地区比内陆地区温差小？ 2、以下对“海陆风成因”解释正确的是（ ） A．由于海水的比热容大于干泥土的比热容，所以白天陆地上方空气温度大于海水上方空气温度，空气由海洋流向陆地，形成海风 B．由于海水的比热容大于干泥土的比热容，所以夜晚海水上方空气温度大于陆地上方空气温度，空气由海洋流向陆地，形成陆风 C．由于海水的比热容大于干泥土的比热容，所以白天陆地上方空气温度小于海水上方空气温度，空气由陆地流向海洋，形成陆风 D．由于海水的比热容大于干泥土的比热容，所以夜晚海水上方空气温度小于陆地上方空气温度，空气由海洋流向陆地，形成海风 典型题解析： 例1、水稻是喜温作物，育秧时，为了防止霜冻，常在傍晚时向秧田里灌一些水，第二天太阳升起后，再把秧田中的水放掉。你能说出其中的道理吗？ 击中目标：用比热容解释简单的自然现象 答：傍晚灌水是利用水的比热容大，放热降温慢，使秧田里温度较高，不至于引发冻害；第二天放水是利用秧田比热容小，吸热升温快，使秧田里温度较高，有利于秧苗生长。 变式训练：新疆民谣“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。” 反映了当地昼夜的温差较 （大/小），从比热容角度来看，这是由于 。 大 砂石的比热容较小 例2、小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（　　） A、汽车发动机用水来冷却效果好　　　 B、液体的比热容都比固体大 C、同种物质在不同状态下比热容不同　 D、质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多 0.13×103 0.88×103 0.39×103 0.84×103 0.14×103 2.1×103 2.4×103 4.2×103 铅 水银 铝 冰