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全国各地历年高考模拟语文试题分类精编语言的准确鲜明生动简明连贯得体
全国各地高考历年模拟试题分类精编
第四部分:语言运用
4.3语言的准确鲜明生动简明连贯得体
1. 阅读下面一段文字,结合文意,调整画线部分的语序,并做到各分句句式协调一致,匀整对称。(5分)因为每个人的个性、志趣、爱好、修养不尽相同,对书的喜爱也就千差万别了。有人偏爱小桥流水般的抒情小品;有人钟情跌宕起伏的悬疑剧本;情深意浓的言情小说有人迷恋;江河澎湃似的骁勇檄文有人喜欢……不同的读者,有人倾心静水深流,有人选择大开大合。答:
2、把下列句子组合成一段语意连贯的话。(只填序号)(4分)
① 煤之所以能发出光和热,是因为它的主要成分是碳,烟煤中含碳有74﹪—92﹪,无烟煤含碳可高达96﹪以上。
② 人们知道煤是由植物残体在一定地质条件下逐渐转化而成的。
③ 这些碳是哪里来的呢?
④ 那么植物中的碳又是哪里来的呢?
⑤ 这样说来,煤中的碳来自植物。
⑥ 这些二氧化碳与水在光合作用下放出部分氧,而碳氢和剩下的另一部分氧被固定在植物体内,促使了植物的生长、壮大——这就是植物中碳的来源。
⑦ 1868年,俄国季米里亚捷夫对植物的光合作用进行了深入研究,证明植物生长不但离不开、而且要吸收空气中的二氧化碳。
⑧ 如果在夏天,每平方厘米植物叶片上,每分钟通过气孔就约吸入150个二氧化碳分子。
答:_________。
3、下面这则邀请函有语言不得体及标点使用不当的地方,请找出来加以改正。(4分)
邀请函
贵校第五届艺术节将于4月24日—30日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。
届时,您会欣赏到花的绽放,舞的优雅;您会聆听琴的悠扬,歌的奔放……等。这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力,这里是心灵驰骋的原野,这里是放飞梦想的蓝天。
同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您的惠顾!
XX中学
2008年4月10日
(1)将 改为 ;
(2)将 改为 ;
(3)将 改为 ;
(4)将 改为 。
4、学校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。(4分)
第一个节目《雷雨》演出结束——
串联词⑴:
下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》,由高二(1)班演出。
串联词⑵:
下面请欣赏高二(4)班演出的《西厢记·长亭送别》。
5、填写下面的表格。(5分)
语言环境 礼貌用语 语言环境 礼貌用语 ① 包涵 请人勿送 ③ ② 赐教 求人帮忙 ④ 等候别人 恭候 中途退席 ⑤ ① ② ③ ③ ⑤
6、不识字的奶奶患高血压病,下面是给奶奶买的新药“拉西地平片”说明书中的部分内容,请从中选出必要内容转告奶奶。(不超过15字,4分)
[药品名称] 拉西地平片
[性 状] 本品为白色片,无臭无味。
[规 格] 4mg/片
[用法用量] 成人起始剂量4mg,每日1次,在早晨服用较好。饭前饭后均可。老年人初始剂量为2mg,每日1次。可以长期连续用药。
7、寒假将至,高三·五班拟请去年考上大学的王菲同学回校作报告,经办的学生给王菲写了一封邀请函,有四处用词不得体,请找出并加以改正。(4分)
邀请函
王菲同学:
为帮助高三同学顺利度过高考的冲刺阶段,高三·五班同学想借你放假回家的机会叫你来校讲一讲,以分享你的点滴经验,切勿推辞。
XX学校高三·五班
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