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2005届护理专升本《护理理论》考试 姓名： 得分： 一、单项选择题 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题1分，共15分 1．关于护理理念的叙述，正确的是（　　　） A．浪漫主义阶段的护理理念强调工作任务的完成 B．实用主义阶段的护理理念强调护士自己不应有独立行为 C．人本主义阶段的护理理念注重服务效率 D．护理理念指引了护士的思维方式及行为模式 2．病因预防又称（　　　） A．一级预防 B．二级预防 C．三级预防 D．四级预防 3．一位心肌梗死的病人，经住院治疗后病情相对稳定，由于其子突然发生车祸住院抢救，他毅然出院担当起照子的责任。此时该病人属于 A．病人角色行为冲突B．病人角色行为强化 C．病人角色行为缺如D．病人角色行为消退 4．根据马斯洛的需要层次理论，尊重病人的个人习惯能够满足病人的（ ） A．安全的需要B．生理需要C．自尊的需要D．爱与归属的需要 ．下列描述符合纽曼 Newman 理论观点的是（ ） A．人是与环境相互影响的开放系统，是生理、心理、社会文化发 B．人是具有生物和社会属性的适应系统 C．人具有本能的自理能力 D．当个体不能自理时，需通过他人帮助来满足其自理需要．耐心解答患者关于疾病情况的疑虑，是为了满足患者 A．生理的需要B．安全的需要C．爱与归属的需要D．自尊的需要 ．按照护理理论的着重点不同，罗依 Ry 的适应模式属于 A．以需要及问题为中心的理论B．以护患关系为中心的理论 C．以系统为中心的理论D．以能量源为中心的理论 B．医嘱 C．病人的病情 D．病人的自理需求和自理能力 9.按照罗依适应模式，外科手术后病人的疼痛为 A.主要刺激 B.相关刺激 C.固有刺激 D.条件刺激 10. 纽曼认为维持机体基本结构正常状态的是下列何种防线 。 A.应变 B.正常 C.抵抗 D.防御 12.罗依认为护理人员的主要任务（　　　）。 A.提高病人自理能力 B.改变环境 C.减少、减轻压力源造成的不良后果 D.改善护理对象的适应方式 13.罗依适应模式认为护理程序中一级评估的内容是 。 A.影响因素评估 B.收集行为资料，并且判断行为是否有效 C.将各种刺激分类 D.识别主要刺激 14.不属于需要层次之间的关系的是 。 A.层次越高的需要，其满足的方式差异越大 B.不同层次的需要可以同时满足 C.生理需要必须首先满足 D.每个人的需要层次各不相同 15.用自理模式对糖尿病病人进行饮食指导，这是应用了自理模式中何种系统来满足病人的需要 。 A.全补偿 B.部分补偿 C.自理 D.辅助教育 二、多项选择题 在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的 序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共20分 1．可引起文化休克的因素有（ ） A．语言B．环境C．饮食D．孤独E．价值观．下列关于纽曼保健系统模式的描述，正确的是 A．护理是帮助人们控制或适应刺激 B．护理是帮助人们减少因压力对机体造成的影响 C．护理服务是由三级预防保健护理完成的 D．护理是预防及治疗人的自理缺陷 E．护理的目的是增强人体各种防卫系统的功能 D.环境 E.护理 6.护理学对人的理解是 A.人是一个整体 B.人是一个开放系统 C.人有基本需要 D.人从健康状态到疾病状态是有明确界限的 E.人对维持自身完好状态有所追求 7.关于需要各层次之间的关系，下列描述中正确的有 A.有些需要必须立即且持续地予以满足 B.低层次需要的满足是高层次需要产生的基础 C.层次越高的需要其满足方式差异越大 E.各需要层次满足的顺序是固定不变的 D.一层需要未被完全满足时，不会出现新层次的需要 8.系统的基本属性包括： A.整体性 B.层次性 C.目的性 D.相关性 E.动态性 9.在角色理论中护士角色主要有： A.健康照顾者 B.健康教育者 C.领导者 D.合作者和协调者 E.研究者 10.罗伊适应模式的假设主要派生于哪些哲学观点： A.系统论 B.需要论 C.整体论 D.适应理论 E.人性论 三、填空题 每空1分，共18分 1、护理学的4个基本概念为____________、____________、健康和护理。 2、.护理理念的形成分为____________、____________、 及人文存在主义四个阶段。 3. 1854年。在克里米亚战争中，经过南丁格尔和其他护士的努力，一年后死亡率由当初的 下降到 。她一生中有100多篇论文，其中最著名的是 ， 主要来源此原著。 4、 是南丁格尔理论的核心。 5、罗伊关于 的理论观点构成了适应模式的核心思想。 6、奥瑞姆的自护模式主要包括 、自护不足理论