蒲公英小学2012学年度课程计划.docVIP

民办蒲公英小学2012学年度课程计划 学校概况： 我校2012年。现有教职工63人（其中教师38人），教学班19个，学生数为884人（非上海户籍）。学校以“绿色课堂，快乐成长”的办学理念拓展发展空间，在继承中求发展，在发展中求创新，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全方位加强未成年人思想道德建设，努力探索新的办学思路，力争把蒲公英小学办成人民满意的学校。 课程目标 （一）学生培养目标 全面实施素质教育，以培养学生创新精神和实践能力为重点，育德为先、体科见长、五育并进、全面发展，让学生成为会做人、会学习、会生活、有个性的现代化的小公民。 （二）教师发展目标 加强学校人文精神建设，变革教与学的方式，让教师成为乐奉献、勤学习、勇改革、精业务、善交流的现代化的教师。 （三）学校发展目标 加强学校规范化、科学化管理，确立“在进步中收获快乐，在快乐中不断进步”的办学思路和特色，进一步拓展百年老校的文化内涵，确立新的三风一训：校训：求实、创新；学风：开启心智、明贤做人教风：开敞心扉、明慧育人校风：开放心怀、明志成人年级周课时课程、科目 一 二 三 四 五 说明 基础型课程 语 文 9 9 8 8 （ 数 学 7 5 6 6 外 语 4 4 5 5 自 然 2 2 2 2 品德与社会 1 1 1 1 唱游/音乐 2/ 2/ /2 /2 /2 美 术 2 2 2 1 1 体育与健身 2 2 2 2 信息科技 ? ? 2 ? ? 劳动技术 ? ? ? 1 1 周课时数 25 26 27 28 28 拓展型课程 兴趣活动（含体育活动） 5 4 4 4 4 鼓励开设短周期兴趣活动，供学生选择；部分兴趣活动可与学生体育活动相结合。 拓展型和探究型课程的部分内容采用“快乐活动日”的形式进行设计和实施。学校每周安排1个半天（按4课时计）实施“快乐活动日”，每学年安排30次，课时总量为120课时。学校可全校统一安排，也可分年段、分年级、分主题设计安排。 专题教育或班团队活动 1 1 1 1 1 社区服务社会实践 每学年1至2周 每学年2周 学生必修；时间可分散安排。 探究型课程 1 1 1 1 1 单独设置，学生必修；课时也可集中使用。 晨会或午会 每天15-20分钟 ? 广播操、眼保健操 每天约35分钟 ? 周课时总量 32 32 33 34 34 每课时按35分钟计。