正源学校2015年下期高二期末考试生物试题资料.docVIP

正源学校2015年下期高二期末考试 生物试题（理科班） （时间：90分钟 总分：100分 ） 选择题（每小题1.5分，共60分，请将正确答案填写在答卷上） 1．下图为人体对体温与水平衡的调节的示意图，①～⑤表示有关激素。下列叙述不正确的是（　　） A．处于寒冷环境中，①②③④的分泌均增加B．可以看作反射弧的效应器的有肾上腺、皮肤等 C．①②可以控制③的合成，③也可调节①②的分泌 D．⑤是由垂体产生的一种调节水平衡的激素 ．糖尿病患者除了尿糖外，还有多饮多食的现象，与此同时，糖尿病患者逐渐消瘦，造成上述症状的原因错误的是（　　） A．胰岛A细胞受损，导致胰岛素分泌不足 B．缺少胰岛素，血糖含量高，大量的糖随尿液排出 C．在排出大量糖的同时，也带走了大量水分，于是出现多饮多食现象 D．糖氧化功能发生障碍，体内脂肪、蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重．下列有关下丘脑、垂体的说法，错误的是（　　） A．垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素 B．垂体可分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素 C．下丘脑可调节垂体的活动 D．血液中含有较高的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用.下列关于体温调节的叙述，正确的是（　　） A．大脑皮层是调节体温的主要中枢 B．温觉感受器只分布于皮肤 C．人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩D．降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式．以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是（　　） A．激素是信息分子，成分都是有机物 B．激素直接参与细胞内的许多代谢活动 C．激素只作用于相应的靶器官、靶细胞 D．神经系统的某些结构也可以释放激素 6．下列各选项与所给模型不相符的是（　　） A．若X表示人体排出的尿量，则①可能代表抗利尿激素 B．若X表示B细胞的增殖、分化，则①可能代表淋巴因子 C．若X表示促甲状腺激素，则②可能代表甲状腺激素 D．若X表示血糖含量，则②可能代表胰岛素 ．以下关于人体免疫的叙述，正确的是（　　） A．泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应 B．对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用 C．先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失 D．HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程 . 免疫是机体的一种保护性生理功能，下列有关免疫的叙述，正确的是（　　） A．吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原 B．一种抗原常常刺激机体产生多种抗体 C．过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应 D．自身免疫病和艾滋病都是由机体免疫功能不强或缺陷造成的 .果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是 （　　） A.作用 B.生长素对果实的发育和成熟没有影响 C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 10.下列有关植物激素的说法正确(　　) A.在生长旺盛的器官中各种植物激素含量都增加 B.用适宜浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株可达到保蕾保铃的效果 C.乙烯的主要作用是促进果实的发育和成熟 D.在休眠的种子中赤霉素的含量高下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同(　　) A.植物的向光性B.除草剂可以除掉田间的双子叶植物 C.顶端优势D.将植物平放后，根向地生长，茎背地生长关于植物激素的叙述，正确的是(　　) A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物 B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长 C.乙烯能促进果实的发育，所以在幼嫩的果实中含量较多 D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖中含量较多如图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是 (　　)A．图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a＞c，d＞b B．若图甲中a点的生长素浓度为10－10 mol/L，则c点所对应的浓度在10－10～10－8 mol/L之间 C．若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同，则d点的生长素浓度在E～B对应的浓度区间 D．生长素在F～A对应浓度范围内促进生长，在A～D对应浓度范围内抑制生长下列有关生长素生理作用(如图)的叙述中，错误的是 (　　) A．若某植物幼苗表现出向光性，向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度范围为(f，＋∞) B．若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性，茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f C．某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度处于大于h的状态下 D．若某植物产生了顶端优势，其顶芽生长素浓度为g，则侧芽生长素浓度可能大于h .要调查某草地中蒲公英的种群密度，最适合的调查方