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议论文试卷 当一匹被鞭打的马 ①耕柱子是墨子的门徒。一天，墨子授课时，一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼，弟子们纷纷向外张望，耕柱子也随之瞅了一眼。事后，墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过，觉得受到很大的委屈，抱怨说：“我犯的错误并不比别人多，却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后，问他：“假如你要驾驭马和羊上太行山，你会选择鞭打马还是鞭打羊？”耕柱子回答：“我当然要鞭打马。”墨子又问：“为什么要鞭打马而不鞭打羊呢？”耕柱子回答：“因为马儿跑得快，才值得鞭打，这种能力是羊不具备的。”于是，墨子告诉他说：“我责骂你正因为你像马而不像羊，你值得批评呀！”其实，在培养人才的过程中，离不开外来的鞭策。有时是一句苛刻的责备，有时是一次严厉的惩罚，有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。 ②在个人的成长道路上，面对苛刻的责备，不要一味地觉得委屈，更不能破罐子破摔、自暴自弃。应该感激愿意指责你的人，是他使你看到自己的不足。试想，若不是关心你，期待你下次做得更好，怎么会批评你呢？正因为在批评者眼中，你是“值得被鞭打的马”，所以才会批评你。因此，面对各种责备，应该坦然接受，有则改之，无则加勉，努力做好自己的本职工作，用行动来回报关心和爱护你的人。 ③有时候，遭遇特别严厉的惩罚，说明你是一个可造之才，是一个有发展前途的人，是一个值得批评帮助的人。如果一遇到处罚，就极力进行辩解，只找客观因素，不找自身原因，一次两次还可原谅，次数多了，别人便会对你失去信心，你也就失去了提高自己的机会。一个优秀人才的成长，必须经受住各种考验，忍受各种委屈，才能完善自我。 ④有时候，遭遇那些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵，说明你已具备了相当的素质和能力，但还有需要进一步改进和完善的地方。而这些挑剔给了你一个臻于至善的机会，帮助完善你的人格、增加你的内涵，使你每临大事有静气。 ⑤现实生活中，许多人面对严苛的鞭策，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸；另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将鞭策化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人生的顶峰。 ⑥选择当一匹被鞭打的马，还是当一只不被鞭打的羊，将是你人生辉煌与平庸的分水岭。 （摘自2014年3月29日《光明日报》） 1．本文论述的中心论点是什么？（3分） 2. 第②③④段这三个论述语段能否颠倒一下顺序？为什么？（3分） 3. 分析文中画线句作用。（4分） 4. 同样是讲“鞭马”的道理，下面材料能否作为本文论据？请说明理由。（3分） 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。 5．开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事，作用是什么？（3分） 答： 知足常乐半称心 ①杭州灵隐寺有一副对联:“人生哪能多如意，万事只求半称心。”初遇这副对联，困惑:都祈祷人生如意，万事称心，它怎么说人生没有多如意，万事只求半称心呢?人生半称心，还能知足常乐?? 这个一则寓言故事才豁然开朗。一个猎人进山狩猎，与一只黑熊相遇。猎人只要举枪就能击毙黑熊。但是，黑熊说如果想获得完美的熊皮，就应该把枪口对着它的嘴巴熊皮毛油光发亮让猎人陶醉结果，猎枪在黑熊嘴里移位、弯曲直至脱手，猎人在这场游戏中了性命。? 不满足，悲剧。“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个猎人的下场告诉我们一个道理凡事有度，切不可贪得无厌季羡林曾说:“每个人都争取一个完满的人生。然而自古至今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。白石老人是深谙其中况味的。在很长时间里，他的画毁誉参半，有人认为他是百年难现的艺术大师有人责难他是挂羊头卖狗肉但是白石老人却一概置之不理。有人问他为什么，他只是以的座右铭“人誉之一笑，人骂之一笑”。? 人生天地间，必然会遇到不同的眼光。这笑里是怎样的一种心态和智慧啊!荣辱糊涂一点，得失看开一点，胸襟宽广一点，心态平和一点，处在怎样的境地都能做到从容平和、无愧我心。?追求事业的过程中，毁誉也是必然的存在，这时做到“半称心”不容易但是事业到达巅峰时，还能“半称心”则是对人性更严峻的挑战。晚清“第一中兴名臣”曾国藩就参透了这一点。在平定太平天国，他手握，权倾天下。当有人鼓噪着要他坐天下时，他毅然自裁湘军，功成身退。如果当年曾国藩举兵，有可能功败垂成而选择退隐则给自己留足了转身的空间。他不就是这样给自己留下了一世英名吗?? 如果凡事只求“半称心”，那么即便遭遇失败也能够从中找到幸福与快乐。就像杨绛说的“得到了爱情未必拥有金钱，获得了金钱未必能拥有快乐，拥有快乐又未必能享受到健康，即便是拥有健康，也未必一切如愿以偿。”不贪婪，不强求，不攀比，明白自己的幸福，活出真实的自己，知足常乐3分） 10．选文第④段中，加点词“这样”指代的内容是什么？（3分） 11. 运用事例进行论证是本文的写作亮点，人誉之一