钳工工艺与技能训练5-6.docVIP

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钳工工艺与技能训练5-6

5-6 教学内容 千分尺 教学目的 千分尺的结构 千分尺的作用 千分尺的读数 其他千分尺的使用 教学重点 千分尺的结构 2、千分尺的读数 教学难点 千分尺的读数 教学方法 讲授法 教学过程 复习导入: 游标卡尺的测量精度 授课内容: 作用: 主要用来测量外尺寸; 测量精度: 其测量精度高于游标卡尺;可动刻度的最小刻度值0.01mm,可估读到毫米的千分位,故称为千分尺。 千分尺的测量范围 有0-25,25-50,50-75……最大可到3000mm 千分尺的测量范围和精度 千分尺按制造精度分为0级、1级和2级,0级精度最高,1级稍差,2级最差。千分尺的制造精度主要由它的示值误差和两测量面平行度误差的大小来决定。其适用范围见表2- 2所列。 结构: 外径千分尺的结构由固定的尺架、测砧、测微螺杆、固定套管、微分筒、测力装置、锁紧装置等组成。 见图 读数;: 固定套筒上每一格代表1mm,微分筒上每一格代表0.01mm. 1) 固定套筒上读出与微分筒相临近的刻度线(整数部分) 在微分筒上读出与固定套筒基准线对其的刻度线(小数部分) 读数 整数+小数 固定刻度读数:4.0×× mm 可动刻度读数:0.487 mm(7是估读数) 最后读数: 4. 487 mm 学生练习20分钟 2) 固定套筒上读出与微分筒相临近的刻度线(整数部分) 在微分筒上读出与固定套筒基准线对其的刻度线(小数部分) 固定套筒上露出半格的加0.5 读数 整数+小数 固定刻度读数:8.5×× mm 可动刻度读数:0.023 mm(3是估读数) 最后读数: 8. 523 mm 学生练习20分钟 7、使用千分尺注意事项 千分尺的测量面应该保持干净,使用前应校准尺寸; 测量时,先转动微分活动套筒。当测量面接近工件时,改转棘轮,直到棘轮发出吱吱的叫声为止; 测量时千分要放正,并要注意温度影响; 读数时要防止在固定套管上多读或少读0.5mm; 不能用千分尺测量毛坯或转动的工件 课堂小结 1、千分尺的结构 2、千分尺的使用、读数 作业布置 P24 4T 教学后记 实物教学容易理解 结合软件教学使难变易 新邵职业中专学校2014年下期电子教案 班级 机电73班 《钳工工艺与技能训练》 授课人: 肖罗兰

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