重庆市綦江区三江中学七年级历史下册第一-二单元学案(无答案)人教新课标版.docVIP

重庆市綦江区三江中学七年级历史下册 第一-二单元学案 人教新课标版 一．学习目标 1、记住隋的统一、唐太宗的姓名和年号；理解开皇之治、贞观之治。 2、引导学生探寻开皇之治、贞观之治形成的原因，使其领悟国家统一以及正确的治国方略是经济发展、国力强盛的重要前提。 二．教学过程 （一）自主学习 1. 预习填空 （1） 581年，北周外戚 建立隋朝，定都 。 年隋朝统一全国。隋文帝死后， 统治隋朝，他是我国历史上有名的暴君。 （2）618年， 在 称帝，建立唐朝。626年，李世民成为唐朝的第二个皇帝，他就是 。 （3）唐太宗任用长孙无忌、 、 、 等人才在 中担任要职，其中以敢于直谏而著称于世的是 。 （4）唐朝时三省六部中的六部是 、 、 、 、 、 。 2. 思考并完成下列历史问题 （1）什么是“开皇之治”？说一说隋文帝杨坚的治国措施。 （2）什么是“贞观之治”？ 唐太宗李世民采取了哪些治国措施？ （二）探究历史。 *（1）在历史上秦朝和隋朝有着惊人的相似之处，比较一下，这两个朝代的相似之处体现在哪些地方？ （三）师生总结。 （四）课堂练习：学习测评 三．课后作业： 1．单选题： （1）俗话说：“天下大势，分久必合，合久必分”，西晋末年以来，270多年的分裂割据的历史是在那一年结束的（ ） A 485年 B 581年 C 589年 D 618年 （2）历史上著名的“开皇之治”局面是形成于：（ ） A．隋文帝统治时期 B．隋炀帝统治时期 C．唐高祖统治时期 D．武则天统治时期 （3）开皇年间，隋文帝勤勉治国、锐意改革主要表现在： （ ） ①改革政权机构 ②重视选拔人才 ③减轻徭役赋税，发展农业生产 ④提倡节俭 ⑤罢黜百家，独尊儒术 A ①②③⑤ B ①②③④ C ①②④⑤ D ②③④⑤ （4）小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是：（ ） A．任用魏征等贤臣??????? ?? B．重视人才的培养? C．轻徭薄赋，减轻农民负担? D．创立科举制度 （5）2. 观察右图请回答： (1)图一和图二中的人物分别是谁？ （2）简要叙述这两个人物的主要贡献。 图一 图二 3．阅读材料回答： 材料一：上谓长孙无忌曰：“贞观之初，上书者云：‘人主当独运威权，不可委之臣下。’又云：‘震耀威武，征讨四夷。’唯魏征劝朕‘偃武修文，中国既安，四夷自服。’” （大意：皇上对长孙无忌说：“贞观初年，上书的人说皇上应该独掌大权，不要把权利委托给臣下。又说要显示朝廷的威武，应该讨伐四周的少数民族。只有魏征劝我不要发动战争，认为中国既已统一、安定，四周的少数民族自然会臣服。） 材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 ——唐太宗 回答： 上文中的皇上是指谁？ (2)在对待“四夷”的问题上，“上书者”和魏征的主张分别是什么？ （3）针对以上对待“四夷”的主张，结合材料二，皇上对“四夷”采取了什么对策？其结果怎样？ 4、简答题：结合唐太宗治理国家的政策，谈谈你对它看法。 四．教·学反思 第六主题 繁荣与开放的社会 第2课 走向全盛的唐朝 一．学习目标 1、记住女皇武则天、开元盛世等相关知识。 2、通过了解武则天、唐玄宗任用贤才的史实，使学生认识德才兼备的人才对国家发展的重要性。 二．教学过程 （一）自主学习 1. 预习填空 （1）690年， 称帝，改国号为 。她是我国历史上唯一的女皇帝。 （2）在大唐王朝中，并称“二圣”的是 和 。 （3）唐朝进入鼎盛时期是 在位时期，其前期的主要年号是 ，在他统治时期，唐朝的经济文化在唐太宗贞观年间的基础上又有新的