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我所理解的教育技术杨丽云
三、教育技术的应用 1、 利用教育技术,巧妙引入新课 2、运用教育技术帮助学生明确教学目标 3、运用教育技术省时、省力提高了学习效率 4、利用教育技术展示教学环节中的重要信息和知识点、展示课外信息。 5、完成课堂检测 四、我对教育技术的理解 。 我的反思 * 龙湾区永中一小 杨丽云 1、什么是教育技术? 3、教育技术的应用 4、我对教育技术的理解 2、教学中应用教育技术的意义和作用 5、我的反思 教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 美国教育传播与技术学会 (简称AECT)在1994年发布 的有关教育技术的定义是 目前我国普遍认可的教育 技术定义:教育技术是关 于学习资源和学习过程的 设计、开发、利用、管理 和评价的理论和实践。 教育技术 是在视听教育的理论与实践经验的基础上,于1970年由美国教育技术委员会向美国国会递交的报告中首次提出,后来经1972年、1977年和1994年三次修改后形成的一个完整概念。 AECT94定义 开 发 文印技术 音像技术 计算机应用技术 综合技术 利 用 媒体的利用 革新技术的推广 实施并制度化 政策与法规 设 计 教学系统设计 内容讯息设计 教学策略 学习者特征分析 管 理 项目管理 资源管理 教学系统管理 信息管理 评 价 问题分析 参照标准评价 形成性评价 总结性评价 学习过程 与 学习资源 理论 实践 二、教学中应用教育技术的意义和作用 1、有助于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准。教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求,教育技术是促进教育教学变革的催化剂。 3、有助于优化教学过程、培养创新型人才。 2、教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分。 1.由于教育技术的运用,教师的教学方式和学生的学习方式发生了改变。 2.教育技术使课堂教学突破了传统的教授式教学,把讲授式教学与探究式教学很好地融合起来,提高了课堂教学效果。 3.教育技术更多地关注了学生的自主学习和选择性学习,有利于因材施教。 4.教育技术改变了传统的评价方式,使评价手段和方式多元化了。 5.教育技术是教育发展的趋势,做为教师我们应该把它作为必修的课程。 1、在课堂教学中,运用教育技术形象逼真演示运动状态,帮助学生加深对数学规律等内容的理解和记忆。 2、充分利用课件,营造良好的思维氛围,让学生有广阔的思维空间,在教师正确启发引导下,使每位学生都投入道创新活动中去发挥想象。 3、用实物投影展示学生习作;等等。使课堂的密度大大提高,学生的兴趣也有了提高。
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