数学：5.4平移课件(人教新课标七年级下)讲解.ppt

* 初中数学资源网 收集整理 * 初中数学资源网 收集整理 生活中的平移现象 如: 工厂里传输带上的物品，电梯上的人等. 看看每一个图形是由什么图形拼合而成？是怎样拼合的？ 1 2 3 如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小如下图的雪呢？ 可以把半透明的纸盖在图上， 先描出一个雪人，然后按同 一方向陆续移动这张纸，再 描出第二个、第三个…… 作品 作品 作品 作品 作品 作品 雪人的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化？ 形状不变，大小不变，位置改变 作品 平移的概念：在平面内，将一个图形沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移. 门打开或关上是平移吗？ 不是 旋转 大厦中电梯的升降是平移吗？ 是 滑雪运动员的的滑行是平移吗？ 是 荡秋千是平移吗？ 不是 补充 图形的平移不一定是水平的，也不一定是竖直的. 如左图的鸟 的飞行也是平移 雪人甲 雪人乙 观察与思考 １、雪人甲运动到雪人乙的位置时，雪人甲的鼻尖A是怎样运动的？它运动到了什么位置？帽顶B呢？ 平移运动， A运动到A’. B运动到B’. 雪人甲 雪人乙 观察与思考 ２、连接几组对应点（如：A与A‘，B与B’，C与C‘）观察得到的线段，它们的位置、长短有什么关系？ 点A对应点是点A’ 点B对应点是点B’ 点C对应点是点C’. 它们平行且相等 请你在作出连接其他对应点的线段，它们是否仍有前面的关系？ 有 A A’ B B’ C C’ 问题2：请看图片，平移是由什么决定的？ 由移动的方向和距离所决定 归纳与总结 1、平移的概念：把一个图形整体沿某一个方向移动，会得到一个新的图形．新图形与原图形的形状和大小完全相同．图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。 2、平移的性质：①新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点就是对应点。②连接各组对应点的线段平行且相等 课堂练习 下图中的变换属于平移的有哪些？ F A B D E C × × × √ × × 　 例题解析 例1如图，图中哪条线段可以由线段b经过平移得到？如何进行平移？ 解：线段c． 可由线段b向右平移3格，向上平移2格得到． 　 例2　如图，平移△ABC，使点A移动到点A，画出平移后的△ABC． C B 例题解析 本课小结 平移不改变图形的形状和大小。经过平移，对应点所连的线段平行且相等； 在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移. 平移的 定 义 平移的 性 质 * 初中数学资源网 收集整理 * 初中数学资源网 收集整理