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师德培训29 1、 “洪钟未尝有声，由扣乃有声；圣人未尝有知，由问乃有知。”此句出自张载《正蒙?中正篇》。 您的答案：对 2、 教师在教学过程中要做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的（ ）特点。 A.? 复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性 您的答案：D 3、 “我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。”这是陶行知的观点。 您的答案：错 4、 据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有 （?? ） A.? 榜样作用 B. 心理健康功能 C. 成功作用 D. 激发努力学习动机作用 您的答案：D 5、 陶行知生活教育理论是在平民教育运动实践过程中提出来的，具有平民性的特点。 您的答案：对 6、 “师夷长技以制夷”是（ ）的思想。 A.? 魏源 B.林则徐 C. 龚自珍 D. 张之洞 您的答案：A 7、 国外教师职业道德规范具有丰富的实际内容，但从具体规定看，尤其强调( )这个维度，这是国外教师职业伦理的核心原则。 A.? 教师与社会的关系 B.教师与学生的关系 C. 教师与其他教师的关系 D.教师与家长的关系 您的答案：B 8、 “聪明人看到别人的毛病，就把自己的毛病改正过来了。”这是古罗马普卜利西尔的教育观。 您的答案：对 9、 明末清初的进步思想家提倡以史为鉴，将学术研究与社会现实相结合，由此而形成的思想是 （? ? ?? ） A.? 经世致用B．工商皆本C．民主科学D．重农抑商 您的答案：C 10、 师德规范不是空洞的师德理想，而是具体的行为规则，它可以直接制约教师个人的从教行为与教师群体的道德修养。 您的答案：对 11、 道德修养是孔子最基本的教育内容，最主要的内容是????? （?） A.?仁??? B. 义??? C. 礼?? D. 信 您的答案：A 12、 道德不仅指人应当遵循的行为规范，而且指人基于一定人生意义、履行相应规范时所体现出来的实际行为品性。 您的答案：对 13、 从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说，教师要有( ? ? ? ) A.? 渊博知识??? B．高超艺术? C．创新思想??? D．高尚的思想情操 您的答案：D 14、 在现代社会，要强化教师职业道德，应该注意从(? ? ?? )三方面进行不懈的努力 A.? 师德教育、师德认识、师德活动? B.? 师德文化、师德认识、师德评价 C.? 师德文化、师德品质、师德活动? D.? 师德品质、师德认识、师德活动 您的答案：C 15、 据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有 （??? ） A.榜样作用 B. 心理健康功能 C. 成功作用 D. 激发努力学习动机作用 您的答案：D 16、 “不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应使他们了解这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。”是洛克的观点。 您的答案：错 17、 夫子循循然善诱人，博我以义，约我以礼，欲罢不能。出自《论语?子罕》。 您的答案：对 18、 用“挂黑板”的方法激励学生的是（??? ） A.? 华罗庚 B.陈景润 C.苏步青 D.林语堂 您的答案：A 19、 “因为道德是做人的根本。根本一坏，纵使你有一些学问和本领，也无甚用处。”是蔡元培的教育思想。 您的答案：错 20、 教师职业道德就是基于一定的社会条件在( ? ? ? )形成和发展起来的。 A.? 教师教育过程中?? B．教师教学过程中?? C．教师劳动过程中?? D．教师的个人发展中 您的答案：C 21、 教师职业道德的实践功能集中表现在（ ?? ） ①教育功能②调节功能③社会促进功能④行业保护功能 A.? ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 您的答案：D 22、 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（ ? ? ） A.? 系统的马列主义理论修养?B．精深的专业知识?C．广博的文化基础知识?D．必备的教育科学知识 您的答案：D 23、 孔子说：少成若天性，习惯如自然。可见，早期家庭教育是学校教育的基础。 您的答案：对 24、 打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于“如何”，而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。 以上这句话是叔本华说的。 正确答案：错 25、 从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界