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师德培训课程考核 1、 下面哪一项不是关于制止教师体罚现象的措施？（ ） A．我们首先要做的是提高小学教师的素质修养。 B．其次，教师要多学法懂法。 C．第三，要完善法律法规，加强对体罚学生现象的惩治力度。 D．提高学生素质。 本题答案： A B C D 正确答案：D 2、 在当前一些中小学体罚现象还比较严重的原因是 A 、教师素质不高，教育手段贫乏 B、教育部门鼓励 C、法律法规纵容 D、社会舆论支持 本题答案： A B C D 正确答案：A 3、 下列说法不正确的是 A、体罚影响学生个性的健康发展，形成冷漠孤僻、敌视和心理闭锁等畸形变态心理 B、经常受到打骂的学生，平时谨小慎微，提心吊胆，唯恐被教师体罚。长此以往，就会形成自卑胆孝撒谎的性格 C 、打骂和过分的严厉只能让儿童说谎，变成怯懦的人，同时养成儿童的残忍性 D、 体罚不会对孩子成长造成危害 本题答案： A B C D 正确答案：D 4、 体罚带来的危害有哪些？（ ） A．损害学生的身心健康。 B．影响学生个体的社会化发展。 C．破坏了正常的师生关系。 D．以上都是。 本题答案： A B C D 正确答案：D 5、 侵权损害赔偿责任包括损害事实、违法行为、 和因果关系四个构成要件 A、客观因素 B、主观过错 本题答案： A B C D 正确答案：B 6、 为避免学生的早恋，老师可以多引导学生参加各种有益的活动，开展活动时应注意：（ ） A．注意活动内容的丰富性，如辩论赛、课本剧编演、诗歌朗诵、放风筝等。 B．注意活动时的异性群体组合，活动中用小群体为单位，男女生搭配在六人以上，避免两人世界。 C．以上都对。 本题答案： A B C D 正确答案：C 7、 教师有偿家教现象出现的客观原因有哪些？（ ） A．一是外在规范失衡乏力。 B．二是收入分配的不公。 C．三是社会不正之风的侵染。 D．以上都是 本题答案： A B C D 正确答案：D 8、 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？ A、对学生一视同仁，一样要求； B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化； C、在学生之间进行横向的比较与学习； D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。 本题答案： A B C D 正确答案：B 9、 如何走出体罚的误区 A、树立正确的教育观念，转变落后的教育思想 B、树立正确育人观 ，促“角色转变” C、注重教师心理疏导,提高心理健康水平 D、做通家长的工作，让他认可自己的体罚行为。 本题答案： A B C D 正确答案：A 10、 当学生对你的工作提出不同意见时，你将怎么处理? A、不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气，并采纳好的意见用到今后的工作之中。 B、学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，而实际采纳。 C、听不进去，学生考虑问题很片面，表面接受，实践上并无改变。 D、表面上接受，以后给他穿小鞋。 本题答案： A B C D 正确答案：A 11、 作为教师，应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合乎道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上追求利益，不要不劳而获，不索取损害集体和他人利益的财物。 本题答案： 对错 正确答案：对 12、 可能是受（ ）的影响，所谓“打是亲，骂是爱”，所谓“严师出高徒”，所以，当教师出现了体罚打骂学生的行为时，家长、学校、社会没有足够的重视，只有真正出了问题了，才想起举报，或报案，但大多数时候，已经为时已晚。 A．儒家思想 B．中国传统思想 C．当今社会风气 本题答案： A B C D 正确答案：B 13、 教师就不仅被赋予了在学校教书育人的职责，而且被赋予了倡化社会文明风尚的示范角色和引导角色。 本题答案： 对错 正确答案：对 14、 “犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。教师在这一过程中应起 的作用 A、沟通者、引导者、训诫者 B、沟通者、阻断者、呵护者 C、沟通者、引导者、呵护者 D、警告者、引导者、呵护者 本题答案： A B C D 正确答案：C 15、 体罚对学生生理上的危害易于发现，而对其心理上的危害一时不易被人觉察。 本题答案： 对错 正确答案：对 16、 体罚往往迫使学生屈服，容易使其形成许多不良的性格，如从恐惧导致自卑、懦弱、多疑、焦虑；从压抑、沉默导致执拗、孤僻、对生活失去乐趣，甚至悲观、厌世；从文过饰非、撒谎导致油滑、诡辩；甚至从不满、反抗导致攻击、报复，形成刻薄残忍的性格等等。 本题答案： 对错 正确答案：对 17、 温总理在2009年教师节前夕的讲话中向教师提出三点希望，分别是哪些？（ ） A．一要充满爱心，忠诚事业。 B．二要努力钻研，学为