1050122臺北市105年度國小組性別平等教育宣導月繪本創作比賽.doc.docVIP

臺北市105年度國小組性別平等教育宣導月 繪本創作比賽實施計畫 依據： 臺北市政府105年度推展性別平等教育實施計畫。 臺北市政府105年度推動性別平等教育宣導月實施計畫。 臺北市政府第6屆性別平等教育委員會「政策小組」105年度工作實施計畫。 貳、目的 一、建立無性別歧視的生活環境，實現性別平等的目標。 二、輔助教師結合性別平等教育議題進行教學，培養學生建立尊重、關懷、友愛的性別平等觀念。 三、加強對法令的認識，以營造無性別歧視之教育環境，培養親師生批判、省 思與具體實踐的行動力。 参、辦理單位 一 二、主辦單位：臺北市政府教育局(以下簡稱教育局)。 三 肆、實施方式 一、（合格 師證之代課、代理教師） （） （） （） （） 三、作品內容： （） （） 四、作品規 （一）作品形式務求完整：封面（書名、作者） 書名頁、內封底裝訂於左側。 （二）（） 於B5尺寸（）直橫 訂後闔上尺寸，勿大於（）（ 公分(25.7公分） （）文字部分一律橫式（由左至右）書寫 （）圖文並茂內不得少於1頁（），最多 頁。 使用材料不限（水彩、蠟筆、水墨皆可）， 面創作，勿設計拉頁、立體或有活動的部件。 （）作 彩色掃描成電子圖檔（）製作 碟式份，連同一起送件。（ 頁、書名頁、封底頁命名，內容部分請逐頁命名，檔名命名方式如 封面.jpg、封底.jpg、內容p1.jpg等） 、徵件原則 （一） 人（教師1人、學生以3人為限），且不得跨校組隊報名參加。 （）作品圖必須尚未發表，且不得 作內容不可由家長或親友代勞。 （）作品須，經審查委員會審查登錄，格 者，不予評選。 （一） （） 二段41號） （） 件1）、著作者聲明及著作授權書 件3）及自我檢核表（附件4），親自送達指定收件地點。 （）不 予 七、退件：參賽作品之退件方式和時間，待評選完後，另發公文至各校辦理。 伍、評選 員會進行評選。 二、評審標準： 項次 評分項目 分數比例 1 性別平等意涵表達 40% 2 構圖及視覺效果 40% 3 創意構思 20% 三、結果公布： 獲獎名單訂於105年5月23日（） 臺北市內湖區內湖國民小學網頁最新消息。 陸、獎勵: （一）各組錄取特優3名、優等5名及佳作10名（參賽作品未達各獎項錄 取標準，得依評審結果調整得獎名額）。 （二）榮獲特優、優等及佳作作品頒發獎金(品)外【實際獎金(品)額度以教育局核定之金額為主】，凡獲獎之師生皆由教育局頒發獎狀以資獎勵。 （三）各校得依獲頒之獎狀及本計畫逕依權責辦理敘獎事宜（於獎狀頒發後一個月內為之，局不另函通知），獎勵度如：教師敘嘉獎二次，相關行政人員敘嘉獎一次。 2優等教師敘獎一次，相關行政人員敘嘉獎一次。 教師敘獎一次，相關行政人員敘嘉獎一次。 ）行政人員之敘獎以該校獲獎項次中最優名次之額度核實敘獎，不得重覆。 捌、本計畫未盡事，得另行補充規定之。  【附件 臺北市105年度國小組性別平等教育宣導月繪本創作比賽 報名表 學校名稱 區國小 □ 低年級師生組 □ 中年級師生組 □ 高年級師生組 作品名稱 （請勿填寫，由主辦單位填寫） 作者姓名 教師 性別 □男 □女 學生1 性別 □男 □女 就讀年級 年 班 學生2 性別 □男 □女 就讀年級 年 班 學生3 性別 □男 □女 就讀年級 年 班 備註 1.請詳閱實施計畫及徵件須知。 .切結事項未簽具者一律不予評審。 切結事項 1.本人保證所列作者符合『參對象』。 2.本人保證著作無違反倫理事項。 4.本人已詳徵件須知及實施計畫所列規範，倘違反規範而獲獎者，獎狀、獎金收回，並視情節輕重予以議處。 具結人（）：