2013年秋学期初三化学同步辅导资料3.doc

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2013年秋学期初三化学同步辅导资料3

1.我们每天生活在不断变化的物质世界里.下列变化属于化学变化的是石蜡熔化纸张燃烧A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳.下列说法中正确的是A. 木炭燃烧后生成黑色固体 B. 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C. 红磷在空气中不能燃烧 D. 硫燃烧时生成无色无味的气体加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是A. 取样 B. 加料 C. 加热 D. 熄灭 下列实验操作中正确的是 A.过滤时,将玻璃棒靠在三层滤纸的一边 A.将粗盐加到盛有10mL水的量筒中,用玻璃棒搅拌使其溶解 B.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部 C.用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢D.将蒸发皿中的溶液直接蒸干 正确的是 A. B. C. D.下列有关仪器图示与名称吻合的是 A. B.酒精喷灯 C. D.A. B.乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口 C.乳胶管一端塞进玻璃导管内 D.玻璃导13.下列物质属于混合物的是A.空气 B.液态氮 C.干冰D.高锰酸钾 1.A.水和过氧化氢的化学性质不同,因为组成元素和分子构成不同 B.稀有气体可做保护气,因为原子最外电子层达到稳定结构 C. D.水通电生成氢气和氧气,因为水分子中含有氢分子和氧分子 1.下列关说法中正确的是 A. B..D.16.右图装置常用来测定空气中氧气的含量下列对该实验的认识中正确的是A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾 B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C. 该实验可说明N2难溶于水D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/517.在实验室中利用右图装置,可以进行的实验是 ①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气 ②用KMnO4固体制取氧气 ③用KClO3 与MnO2 的混合物制取氧气 ④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体 A.①④ B.①② C. ②③ D.③④ 18. A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%双氧水 B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水 C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集 19.实验室用高锰酸钾制氧气时,下列做法的A.B.C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成气体跑掉D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯.正确的是 A. B..D.*造成非吸烟者在公共场所吸入二手烟的主要原因是 A.分子很B.分子在不断运动C.分子之间有间隙D.分子由原子构成 **某粒子的结构示意图如右图所示,对该粒子的说法错误的是 A.核电荷数为12 B.核外有3个电子层 C.带12个单位正电荷 D.在化学反应中,易失去最外层上的2个电子 ***最近,“镉大米”成为公众关注的热点问题之一。据了解,含镉的大米对人的肝肾损害比较大。镉 Cd 的原子序数为48,中子数为64,下列说法错误的是 A.镉原子的质子数为48 B.镉原子的相对原子质量为112g C.镉是金属元素 D.镉原子的核外电子数为48 21.加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是我市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。 可吸入颗粒物 TSP 氮氧化合物 NO2等 二氧化硫 SO2 空气质量级别 春季 88 40 44 Ⅱ 夏季 67 33 36 Ⅱ 秋季 90 46 54 Ⅱ 冬季 98 69 60 Ⅱ ⑴影响我市空气质量最大的指标是 。⑵空气质量最差的季节是 。 ⑶你认为造成这种情况的原因是 。 答一点即可 ⑷可采取的有效防治措施是 。 答一点即可 . 。 。.I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。 A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。 IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。 【实验结论】(1)A中产生的气体是 ;(2)实验II、III证明:氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂; (3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式 。 【实验评价】实验设计IV的目的是 ; 若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是 。 【查阅资料】CuO、CuSO4、FeCl3、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。 24

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