《校园足球》学校课程申报表.docVIP

孙伯镇中心小学 学 校 课 程 申 报 表 一、课程负责人及主要成员情况 课程名称 校园足球 开发与实施时间 2013年2月 -7月 课程类别 体育艺术 开设年级 五六年级 姓名 出生年月 职务、职称 课程分工 马纯茂 1970.04 校长 中小学一级 主编 李海泉 1975.05 中小学一级 副主编 陈强 1982.11 中小学二级教师 副主编 蒋伟 1979.07 副校长中小学一级 课程开发顾问 赵海旺 1981.02 副校长中小学二级 课程开发顾问 雷美丰 1982.07 中小学二级教师 课程开发顾问 王兰芳 1981.10 中小学二级教师 课程开发顾问 李现社 1954.08 中小学一级 课程开发顾问 二课程基本情况 足球运动是以脚为主，两个队在同一场地内进行的体育运动项目。它是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一，被誉为“世界第一运动”、“运动之王”。 足球运动具有整体性、对抗性、多变性、艰辛性、易行性等特点。比赛队员思想要统一，行动要一致，形成整体攻防，在高强度、强对抗、快节奏的比赛中争夺控球权，达到取胜目的。足球技术多姿多彩，战术变幻莫测，胜负难以捉摸，场上双方队员斗智斗勇，攻守交错，演绎着精彩纷呈的比赛。 近年来，我校代表孙伯镇参加肥城市足球比赛，2009、2010、2011年男、女足球队连续获得肥城市举办的各种比赛冠军或亚军。为使这项运动在我校更好的普及和发展，我们编写出下面的足球专项校本教材，教材包括了足球常识、足球基本技术、基本战术和足球规则、裁判法等知识，基本能满足我校各年级的需要。 一、课程性质、任务 （一）性质 足球选修课是在教学中贯彻以人为本，以学生为主的教育理念，树立“健康第一”的指导思想，以增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标，培养学生积极参与体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，熟练掌握足球运动的基本方法和技能，科学地进行体育锻炼，提高运动能力，改善心理状态、克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度，在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉的一门课程。 （二）任务 1、培养学生对足球运动的兴趣，掌握足球的基础技术和相关理论知识。 2、在练习过程中，全面增强体质，重点提高力量、身体的协调性和奔跑能力。 3、培养学生分析问题、解决问题的和应变能力，培养勇猛顽强的意志品质和团队精神。 二、课程特色 本课程针对青少年足球爱好者开设，是集足球技术、战术、整体比赛与比赛指导、观赏、培养裁判员为一体的全方位授课。教学内容以足球基本技术为主，兼顾教学比赛和足球规则及裁判法的学习。教学中注重实践的教学环节，加强学生自学能力与运用能力的培养，让学生掌握足球的基础理论和足球的基本技能和基本组织比赛的能力。 - 3 -