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学校的味道作文 1学校的味道 我的泱泱四季被装进令人窒息的黑暗的口袋里，我的日子被书山题海紧紧束缚着，我的心情被“剪不断，理还乱”的繁重思绪占据着。这种味道也许才是生活的本质，在这背后是辉煌的明天，还是丛生的荆棘？我迷茫。 家与学校的两点一线是一个奇妙的几何，也是两个为学生专门设置的舞台。在学校，我们受老师的教诲，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”是当代中学生的正实写照，做老师的得意门生，与同学间的知识分子为伍，是典型的好学生模范。在家中，时时刻刻孝敬父母，克制自己的坏脾气，与父母共建一个文明的家庭，在年终受居委会大妈的五颗星，实属不易。我们在家学校，学校家之间匆忙奔波，风雨无阻，一心只为学习。忙碌之后是苦苦的味道。 语文，数学，英语，政治，物理……这些科目让我们头昏脑胀，作业量令我们咋舌。每次看到科代表在黑板上找到块巴掌大的地方密密麻麻地写上作业后，那时多畅快淋漓啊！而老师每次都说只留了两张卷子，孰不知2+2+2+2+……=？不要罗嗦，还不快写。劳累之余是酸酸的味道。 我们的大好时光在试卷中消磨，我们的珍贵童心在这个竞争如此激烈的社会一点点泯灭，我们的举手投足间流露的幼稚在年轮的旋转轮上成熟了。学校的天堂是学生们的天堂，也是未来的天堂。在这一片净土上，我们展翅高翔，努力拼闯，把明天开创！ 生活或许是如此的苦与累，但我们还是要坚信风雨之后的彩虹更加灿烂辉煌，等到功成名就大展抱负的那一天，甜蜜一定会充盈心田！ 2学校的味道 校园是我们学生时代里最重要的一个地方，他记录了我们的成长和蜕变，我们在学校的日夜也许多过在家，他是我们第二个家，我们在那经历了些许多酸甜苦辣。我就说说我经历过的酸甜苦辣吧! 酸：在四年级的数学第一单元测试，我得了64分，我回到家，把试卷慌慌张张地拿给妈妈看。果然，妈妈看后大发雷霆，说要请我吃竹炸肉丝，我心里比酸梅还算。 甜：不料，在我第一单元测试后，吃了妈妈的竹炸肉丝，我就在学学习上埋头苦干。果然，第二单元测试后，我得了96分，我心里比蜜糖还甜。 苦：三年级上册放暑假前，我们的班主任黄春梅老师布置了一大堆比山还高的作业，害的我们发假时没得玩我们心里比苦瓜还苦。 辣：二年级时上数学个的时候，我和同桌讲悄悄话，不料给老师发现了，我和我同桌被老师罚到墙壁上站着，我心里比辣椒还辣。 在我的母校，我在那里经历了许多酸甜苦辣，正是有了它们，才让我我长大，上我成熟。 在这些欢声笑语，这些酸甜苦辣的校园生活，我永远不会忘记它，一个承载了我成长的地方。 3学校生活中的味道 生活，是什么味道？ 有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密；有人说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间；有人说，它是苦的，留下了许多坎坷的足迹；更有人说，它是辣的，留下了许多难忘的回忆，就像麻辣汤，辣得直流眼泪但又有一种火劲儿…… 在我们这一代中学生眼里，生活已被各类教辅资料填满了，也就是说生活成了白开水，清淡无味，没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗？不，学习固然重要，但抛开参考资料，你应该看到你自己，看到自己的未来。不错，美好的未来是需要丰富知识去开拓，但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界，放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩，我会让音乐给生活撒上作料，我会让文学给生活添上奇妙。 总之，我不愿成为所谓的“高分低能”的学生，祖国的建设者需要各种各样的人才，只是死学而不会灵活运用的人，一定会被当今激烈的社会竞争所淘汰！ 饱尝辛酸苦辣，历尽寒来暑往，看惯日出日落，体察百味人生，这才明白，化苦为甜，人生辉煌，苦中能创造奇迹，苦苦甜甜，亦我所乐，苦在甜哉，“味”在人为，你不妨试试，化苦海为蜂蜜，撑起苦之舟，方能驶向甜之岸！在我看来，生活应该是甜的，虽然生活中会遇到各种困难，但战胜困难而迎来的曙光终究是甜的。朋友们，别忘了给生活加点糖哦！ 4校园生活的味道 校园生活——就是用五份的味道，三份的色彩，再搭配二份的音符放入锅中，大火烹煮，小火熬制，最终成为一道色香味俱全的佳肴。其中，味道是重要。就让我来说吧！ 从小到大，我一直受到来自父母，家人的及社会的关爱。在小学里，我的成绩可以说是名列前茅，每次考试不是第一，也是在前五之内。这时的我就像刚从坛中取出的酸菜，正在向变质期过度。正当我得意忘形的时候，咸来了…… 进入初中后，学习的压力，脾气的改变，让我一直很失落。一次数学考试前，老师让我们抓紧时间复习并讲解了几个题，让同学们认真听。写。读。可我并没有在意还