七年级上语文单元质量监测九.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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七年级上语文单元质量监测九

七年级语文(上册)单元质量监测九(期末试卷A) (命题人:五河三中 吴琼 时间:120分钟 满分:120分) 题号 一 二 三 总分 得分 一、语文积累与运用(30分) 1、根据下面语段中的拼音写出相应的汉字。(4分) 那声音大概是横笛,wǎn_______ 转,悠扬,使我的心也沉jìn_______,然而又自shī______起来,觉得要和他弥散在含着豆麦wēn______藻之香的夜气里。 2、选择最恰当的短语的序号,填在下面一段文字的横线上。(3分) 在这个世界上我们常常聆听。聆听清风_____,聆听松涛_____,聆听蛐蛐_____,聆听鸟儿_____。那_____的音符好似一颗亮露滴落,使你的心中也流淌出一挂_____的飞泉。 备选项:A. 细细鸣叫 B. 啾啾欢啼 C. 娓娓吟唱 D. 喃喃低语 E. 清粼粼 F. 脆灵灵 3、根据课文填空(8分) ①___________________,江春入旧年。 ②东风不与周郎便,_____________________。 ③谁道人生无再少?_____________________,____________________。 ④____________________,草色遥看近却无。 ⑤____________________,清风半夜鸣蝉。 ⑥春冬之时,__________________,____________________。 ⑦孔子在《论语》中用“__________________,________________”的名句阐述了学习和思考的辩证关系。 ⑧《秋词》中表现诗人奋发向上的积极精神的诗句是“__________________,___________________。” 4、下面是王小萌同学为“谈学习经验”的主题班会而准备的发言稿的部分内容,她觉得有问题,可就不知道如何改,请你帮她做些修改。(6分) 离期末考试只有两周时间了,我逐渐越来越感到时间不够用,一心只想多读点书。只有好好学习,才能取得好成绩。我首先想到的是,自己的语文水平太低,肚子里没几个词,于是拼命读小说、散文。然而,我看书只是从兴趣出发,一目十行,走马观花,光有故事大意,不注意提高分析能力和积累词汇,所以收获很少。后来,我才发现这种做法并非有问题。 (1)文中有一处重复累赘,应删去“_________”一词。 (2)文中有一句脱离中心,应删去,这一句是_______________________________。 (3)文中有一个句子有语病,请在文中画出这个句子,并把修改好的句子写在下面。 ________________________________________________________________________ 5、阅读下面这则方言笑话,并谈谈你的感想。(2分) 有些广西人讲普通话咬字不准,常常带明显地方口音,一般都是将“空”读成“公”,“口”读成“狗”。 有一天,某个广西人请朋友吃饭,广西人有点感冒,发现自己坐在空调风口下,便说:“我感冒,不能坐在疯狗(风口)边。”讲完就换座了。朋友不乐意了:啥意思?我是疯狗? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6、在一个周末,外来务工的李飞陪常住农村的老母亲到北京动物园去玩。打的到动物园后,母亲憋了一口痰下车吐到地上,被市容管理者抓到,罚款5元。买票进了动物园后,她看了看周围没有戴红袖套的人,又悄悄地吐了口痰在地上,动物园工作人员马上过来,罚款5元!节俭了一辈子的母亲,气得连说这是什么地方,吐痰都罚款,立刻要回家。 请你帮小李设计一段话来安慰、劝说母亲,让老人家开开心心地玩下去。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7、走进名著。(3分) 本学期你一定认真阅读了《汤姆·索亚历险记》,你认为汤姆·索亚是一个怎样的孩子?并举书中的一件具体的事来说明。 _________________________________________

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