065附件3学生成绩考核补充规定.doc.docVIP

附件3： 《长春税务学院学生成绩考核 工作规范》补充规定 学生平时成绩考核是调动学生学习主动性与积极性，强化学生学习过程管理的重要手段，也是教师在教学过程中的一项经常性工作。为了保证学生成绩的公正、公平和真实、准确，规范学生平时成绩的管理，特对《长春税务学院学生成绩考核工作规范》做出补充规定。 一、学生平时成绩的构成 　　学生平时成绩一般包括以下内容：平时作业、阶段测验（小考，下同）、课内实验、小论文以及结合课程特点的其他考核形式（如见习、课堂提问与讨论等）；考勤是平时成绩的组成内容，但按“扣分制”计算。学生平时成绩的记分比例参见《长春税务学院学生成绩考核工作规范》有关规定。 二、学生平时成绩考核的具体要求 （一）任课教师可以选择《学生平时成绩考核登记表》中提供的考核形式作为考核内容，但平时作业一般为必选考核形式。 （二）仅以平时作业作为平时成绩（不考虑按扣分制计算的考勤，下同）的，平时作业批改次数合计不少于三次。 （三）以平时作业与阶段测验作为平时成绩的，平时作业批改次数和阶段测验次数合计不少于三次。 （四）从平时作业、阶段测验、课内实验、小论文以及其他形式中选择若干形式作为平时成绩的，平时作业批改次数不少于一次。 （五）以上情形之外的平时成绩考核，需经系（部）主管教学的副主任批准，报教务处备案。 三、缺勤的处理 为了加强学生平时学习的自觉性，任课教师应对学生进行考勤。缺勤（不含病、事假）按“扣分制”计算，即由教师根据缺勤次数从平时成绩中扣分，具体考勤次数及扣分标准规定如下： （一）单班及两个班授课的，考勤不低于五次。缺勤一次，从平时成绩中扣3分；缺勤二次，从平时成绩中扣6分；缺勤三次，从平时成绩中扣10分；缺勤四次，扣20分；缺勤五次及以上，取消学生参加期末考试资格。 （二）三个班以上的合班授课的，考勤不低于三次。缺勤一次，从平时成绩中扣3分；缺勤二次，从平时成绩中扣6分；缺勤三次，从平时成绩中扣10分。如任课教师发现学生缺勤四次，平时成绩按零分处理；发现学生缺勤五次及以上，取消其参加期末考试资格。 四、学生平时成绩的管理 （一）为了督促学生平时学习的自觉性，引导学生规范学习行为，任课教师应在开课之初向学生宣布该门课程平时成绩评定办法。 （二）任课教师应严肃认真地对学生的平时学习成绩进行考核，考核要有据可查，学生的平时作业、小测验试卷、小论文、课内实验报告（记录）应作为原始记录妥善保管。学期终了，教师要把学生的平时成绩登记在学生平时成绩考核登记表中（见附表），该表一式三份，任课教师留存一份，交系（部）和教务处各一份。平时成绩考核登记表、平时成绩的原始记录连同期末考试试卷一并存档。 （三）学生平时成绩上报后如需更改，应由任课教师提出成绩更正申请。 五、附则 本补充规定条款与《长春税务学院学生成绩考核工作规范》不符的，以本补充规定为标准。 本补充规定由教务处负责解释。 附：长春税务学院学生平时成绩考核登记表 学生平时成绩考核登记表 课程名称： 课程编号： 任课教师： 上课地点： 上课时间： 教学班号： 序号 学号 姓名 平时作业 阶段测验 课内实验（ ） 小论文（ ） 其他（ ） 小 计 考勤（以负分列示） 合计 1 2 3 4 5 1 2 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12