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小组应战书 小学生挑战书 亲爱的三班组的全体同学： “光阴似箭，日月如梭”，令人难忘的小学三年级的生活即将结束，人生的一次大考——小学升级考试也紧锣密鼓地临近了，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划，都有了自己奋斗的目标。 听老师们说，你们组的学习气氛好，学习态度端正，完成作业认真、主动，掌握知识准确、牢固。但是我们组绝不会比你们组差，能在最后的阶段从各方面超越你们，特别是在最后的考试中，我们一定会考出最优秀的成绩。在此我们，特向你们下战书，向你们组全体同学提出挑战—— 比一比：哪个组在考前备考更积极；看一看：哪个组的升级考试成绩更优秀！你们敢不敢迎战？ 愿我们一起努力拼搏，共同前进，挑战别人，挑战自己，在今年的六月，人人脸上都有胜利的笑，让欢呼声充满我们的教室中！ 挑战书 同学： 为了认真贯彻执行上级关于毕业生分配方案，为了互相学习互相监督，在即奔赴工作岗位之际，我们特向你们提出友谊挑战。我们商定的条件是： 一、坚决服从党和国家的需要与分配，做到个人利益服从人民的利益，到祖国最需要最艰苦的地方去，到边疆去。 二、发扬先人后己，吃苦在先，享乐在后的原则，坚持原则，坚决反对和抵制“走后门”的不正之风，坚决做到：不托熟人，不请客送礼拉关系。 三、如果家长不支持个人志愿，就主动说服家长支持自己服从党和国家的分配。 四、站好最后一班岗，在七月初圆满完成毕业论文的写作任务，争取做一个德、智、体全面发展的合格的大学毕业生。 最后我们提议，请我们系的毕业生分配领导小组的全体成员作为评判人。 此致 敬礼！ 挑战人 ××同学 ××年×月××日 篇一：小组挑战书 小学生挑战书 亲爱的三班组的全体同学： “光阴似箭，日月如梭”，令人难忘的小学三年级的生活即将结束，人生的一次大考——小学升级考试也紧锣密鼓地临近了，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划，都有了自己奋斗的目标。 听老师们说，你们组的学习气氛好，学习态度端正，完成作业认真、主动，掌握知识准确、牢固。但是我们组绝不会比你们组差，能在最后的阶段从各方面超越你们，特别是在最后的考试中，我们一定会考出最优秀的成绩。在此我们，特向你们下战书，向你们组全体同学提出挑战—— 比一比：哪个组在考前备考更积极；看一看：哪个组的升级考试成绩更优秀！你们敢不敢迎战？ 愿我们一起努力拼搏，共同前进，挑战别人，挑战自己，在今年的六月，人人脸上都有胜利的笑，让欢呼声充满我们的教室中！ 挑战书 同学： 为了认真贯彻执行上级关于毕业生分配方案，为了互相学习互相监督，在即奔赴工作岗位之际，我们特向你们提出友谊挑战。我们商定的条件是： 一、坚决服从党和国家的需要与分配，做到个人利益服从人民的利益，到祖国最需要最艰苦的地方去，到边疆去。 二、发扬先人后己，吃苦在先，享乐在后的原则，坚持原则，坚决反对和抵制“走后门”的不正之风，坚决做到：不托熟人，不请客送礼拉关系。 三、如果家长不支持个人志愿，就主动说服家长支持自己服从党和国家的分配。 四、站好最后一班岗，在七月初圆满完成毕业论文的写作任务，争取做一个德、智、体全面发展的合格的大学 毕业生。 最后我们提议，请我们系的毕业生分配领导小组的全体成员作为评判人。 此致 敬礼！ 挑战人 ××同学 ××年×月××日篇二：应战书 应战书 女；男：向对六班学习 男：有你们这样上进的对手非常高兴，你们的挑战对我们是一种鞭策和激励。 女：我们在此定会继续走在你们的前面，一定会做的更好。 男；女:你要战，我便战。 对十的兄弟千千万！ 女：我们知道你们有着雄厚的实力和无限的潜力，这一点更激起我们迎接挑战的信心与决心。 男:刀锋入骨开始迎战，背水称雄不胜则，有这无硝烟的战争中，我们要打出自己的风采，展示自己的魄力！ 男；女：相信自我，不断超越！我们将打造创奇神话！ 全班：创奇神话！创奇神话！创奇神话！ 男 女：应战条款 女: 一、班级总均分超越你们；超越你们。 男: 二、各科均分超越你们；超越你们。 女: 三、教务考核争取领先；争取领先。 男：四、小组建设超越你们；超越你们。 女：五、班级文化建设完胜你们；建设完胜你们。 男：班级整体进步率超过你们，超过你们。 男；女：我们坚信 女：没有比人更高的山