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1041方榮瑞醫師臨床經驗分享-將學校所學與臨床接軌 5.2.1善用慈濟資源?提升職涯就業力 活動日期及時間：104年11月26日 18:00-20:30 活動地點：勤耕樓 B201階梯教室 參與人數：教師 1 人，學生 79 人。 主講者：圓緣中醫診所 院長，方榮瑞 中醫師 活動內容簡述 花蓮著名中醫師分享中醫路上的心得，勉勵後生晚輩。學術和臨床其實存在一些差別，可以講得很好頭頭是道，但臨床上可能效果並沒有很好。很多人常說要讀讀些名老中醫的醫案，從中學習、加深自己的印象。方醫師則認為：老中醫的東西都屬於知識，並不是真理，真理是要我們去體驗的，經驗是要把學到的東西去用，用完才知道有沒有效，才可以解決臨床和學術上的差異，不管是贊成或是否定，都會是一種經驗、一種學習。 此活動，除了可讓中醫課程和臨床接軌之外，還能讓一些因為課程繁忙而逐漸對中醫以及自己失去信心的同學，藉由這次與已在臨床打滾多年的優秀中醫師對談，找回當初初入中醫時的熱情與衝勁。優秀中醫師的分享，能讓同學找到典範，繼續有信心地在中醫領域努力耕耘。 與臨床醫師的對談，將學校所學與臨床做緊密的結合，使同學自己可以自訂提升就業競爭力及特色競爭力之具體作法，往後的日子可以自我規劃，讓自我一直繼續成長。 提前準備學術與臨床的接軌，拓展同學們的視野，越瞭解未來的政策，同學們能越早開始充實自己，準備好面對臨床，使得不適應感減到最低 活動問卷調查結果 回收填表人數：發出65份，回收49份 問卷題目 滿意度(5分量表) 本次活動議程的安排適當。 4.84 您對此次講師的整體表現感到滿意。 4.91 主題和內容適切。 4.88 本次活動地點安排合宜。 4.73 本次活動時間安排恰當。 4.69 本次活動工作人員服務態度令人滿意。 4.76 本次活動準備的資料內容充實。 4.84 此活動能帶給實施對象有效幫助 4.86 您對此次活動整體感到滿意。 4.82 平均 4.81 活動問卷調查結果 滿意度(5分量表) 思辨與溝通 4.58 團隊合作 4.22 資訊素養 4.51 利他與公民素養 4.38 平均 4.42 回收填表人數：回收49份，有效填寫 45份 活動問卷調查結果 回收填表人數：回收49份，有效填寫 45份 問卷題目 滿意度(5分量表) 就本次講座，對於您中醫學習的幫助？ 4.84 就本次講座，是否增進您對未來就業的了解？ 4.69 您會期望未來相關講座地舉辦嗎 ？ 4.87 平均 4.8 關於場地、時間的建議 時間可以稍作延長，使收穫更加豐富。 可更換更大教室場地。 關於講座師資的建議 非常有學問的老師! 講師說明非常清楚明白! 關於學術部講座的主題建議 臨床方面相關主題、啟發我們未來面臨實際狀況時，常見問題，培養正確態度，方向。 圖說：102級(第四屆)系學會，學術部講座宣傳海報 活動照片(最少4張)照片要清楚且對焦、照片中的教職員生要穿制服、勿出現免洗餐具的畫面等。照片請附圖說 圖說：專注地講解、分析的講師: 方榮瑞醫師 活動照片(最少4張)照片要清楚且對焦、照片中的教職員生要穿制服、勿出現免洗餐具的畫面等。照片請附圖說 圖說：學生認真地寫作筆記，專注地聽講 圖說：花蓮慈濟中醫部部長 柯建新醫師蒞臨聽講。 並頒發感謝狀 * * * * * *