初三第一轮复习专题一元二次方程.docVIP

《一元二次方程》复习卷 一、循环训练： 1、下列事件中，必然事件是（ ） A、掷一枚硬币，着地时反面向上 B、星期天一定是晴天 C、在标准大气压下，水加热到100°会沸腾 D、打开电视机，正在播放动画片 、在实数5、、、中，无理数是（ ） A．5 B． C． D． 若与的关系式，当时，的值为（ ） A．5 B．10 C．4 D．4、如图所示的矩形纸片，先沿虚线按箭头方向向右对折，接着将对折后的纸片沿虚线剪下一个小圆和一个小三角形，然后将纸片打开是下列图中的哪一个 5、如图1，直线l1与l2相交于点O，，若，则等于（ ） A． B． C． D． 6、下列运算中，结果正确的是（ ） A. B. C. D. 7、如图2，已知在□ABCD中，AD＝3cm，AB＝2 cm，则□ABCD的周长等于（ ） A．10cm B．6cm C．5cm D．4cm 8、已知圆锥的母线长为4，底面半径为2，则圆锥的侧面积等于（ ） A．8 B．9 C．10 D．11 、化简： ．、因式： ． 11、某工厂生产同一型号的电池．现随机抽取了节电池，测试其连续使用时间（小时）分别为：，，，，，，这节电池连续使用时间的平均数为__ _____小时． 1、如图3，D、E分别是AB、AC上的点，若∠A 70°，∠B 60°，DE//BC.则∠AED的度数是 °． 13、如图4，已知的直径为上的一点，，则 ． 14、计算： 15、解不等式： 16、先化简，再求值：，其中．17、如图，已知AD是△ABC的角平分线，在不添加任何辅助线的前提下，要使△AED≌△AFD，需添加一个条件是：_______________，并给予证明. 18、初中生对待学习的态度一直是教育工作者关注的问题之一．为此某市教育局对该市部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查（把学习态度分为三个层级，A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级：对学习不感兴趣），并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）．请根据图中提供的信息，解答下列问题： （1）此次抽样调查中，共调查了 名学生； （2）将图①补充完整； （3）求出图②中C级所占的圆心角的度数； （4）根据抽样调查结果，请你估计该市近20000名初 中生中大约有多少名学生学习态度达标（达标包括A 级和B级）？ 19、如图所示，在平面直角坐标系中，一次函数y kx+1的图象与反比例函数y 的图象在第一象限相交于点A过点A分别作x轴、y轴的垂线，垂足为点B、C。如果四边形OBAC是正方形，求一次函数的关系式 二、主要知识点： 1、一元二次方程：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程。 2、一元二次方程的一般形式是：， 其中：二次项系数是一次项系数是常数项是。 3、一元二次方程的解法： ）直接开平方法： 形如或的方程,两边同时开平方得或 因式分解法： 先把方程的右边化为0、左边因式分解，方程化为的形式,所以 或 配方法： 先把方程的二次项系数化为1,常数项移到方程的右边,再在方程的两边同时加上一次项系数的一半的平方,方程化为的形式,再用直接开平方法求解。 公式法： 先把方程化为一般形式,再用公式：求解。 4、一元二次方程ax2 + bx + c 0 a ≠ 0 的根的判别式： 1 当时，方程有两个实数根； 2 当时，方程有两个不相等的实数根； 3 当时，方程有两个相等的实数根； 4 当时，方程没有实数根。 三、例题分析： 是方程的一个根，则 。 例2、若关于的一元二次方程没有实数根，则实数m的取值范围是（ ） A．m l B．m -1 C．m l D．m -1 （2） 例4随着人们经济收入的不断提高及汽车产业的快速发展，汽车已越来越多地进入普通家庭．据某市交通部门统计，2008年底该市汽车拥有量为75万辆，而截止到2010年底，该市的汽车拥有量已达108万辆． （1）求2008年底至2010年底该市汽车拥有量的年平均增长率； （2）为了保护城市环境，缓解汽车拥堵状况，该市交通部门拟控制汽车总量，要求到2012年底全市汽车拥有量不超过125.48万辆；另据统计，从2011年初起，该市此后每年报废的汽车数量是上年底汽车拥有量的10%假设每年新增汽车数量相同，请你估算出该市从2011年初起每年新增汽车数量最多不超过多少万辆．例5如图，在宽为20米、长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路，余下部分作为耕地．若耕地面积需要551米2，则修建的路宽应为多少米？ 四、基础训练： 1、已知关于的方程的一个根为，则实数的值为（ ） A．1 B． C．2 D． 2、方程根的情况是（ ） A. 只有一个实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 有两个不相等的实数根 D.