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教师读书活动自选书目统计 一、教育理论类 赵学东： 《教育：让历史启示未来》，吴式颖著，人民教育出版社2009年10月出版 《儿童社会性发展指南：理论到实践》，（美）尼克等著、邹晓燕等译，人民教育出版社2009年8月出版 《做最好的家长-李镇西教育女儿手记》 孟建华： 　 《观察儿童——儿童行为观察记录指南》，于开莲等译，人民教育出版社2009年6月出版 　 《教师不可不知的哲学》，林逢祺等著，华东师范大学出版社2010年5月出版 《教学工作漫谈》 杜太霞： 　 《教育的感情世界》，（美）舒尔茨著、赵鑫译，华东师范大学出版社2010年2月出版 　 《教育在十字路口》，（法）雅克·马里坦著、高旭平译，首都师范大学出版社2010年5月出版 《求索的心灵：苏格拉底对话教学法的理论与实践》 吴宝枝： 　 《没有围墙的学校》，（台）李崇建等著，首都师范大学出版社2010年3月出版 　 《移动的学校》，（台）李崇建著，首都师范大学出版社2010年3月出版 李月华： 　 《没有失败的学校》，（美）威廉·格拉瑟著、唐晓杰译，首都师范大学出版社2010年3月出版 　《幸福与教育》，（美）内尔·诺丁斯著、龙宝新译，教育科学出版社2009年6月出版 马丽鹃： 　《求索的心灵：苏格拉底对话教育法的理论与实践》，（英）勒内·萨兰等主编、易进等译，教育科学出版社2010年4月出版 《学会对话：校长和教师的行动指南》，（加）卡罗琳·希尔兹等著、文彬译，教育科学出版社2009年3月出版 李世鹏： 《控制与自主：课堂场域中的权力逻辑》，李松林著，教育科学出版社2010年1月出版 ? 《父母、国家与教育权》，（美）布赖恩·克里滕登著，秦惠民等译，教育科学出版社2009年5月出版 徐东升： ? “世界应用语言学名家自选集”丛书，盖苏珊等著，外语教学与研究出版社2009年起出版 ? 《语文教学改革指导纲要》，叶澜主编，李政涛等著，广西师范大学出版社2009年4月出版 刘树岗： ? 《教育无言》，李秀伟著，广西师范大学出版社2009年6月出版 ? 《教育追梦——一个青年校长的办学感言》，杨荣著，上海教育出版社2009年9月出版 高登辉： 《教育在哪里——一个校长的365天》，吴子健著，上海教育出版社2010年5月出版 ? 《课堂别样的风景——骨干教师优秀课堂教学实录选编》，胡建民主编，上海教育出版社2010年5月出版 张春华： ??《走向校长专业化》，褚宏启等著，上海教育出版社2009年9月出版 ? 《实验性示范性学校可持续发展方略研究》，沈韬等主编，上海科技教育出版社，2009年10月出版 魏春玲： 　《超值金版-培根人生论 蒙田随笔集 帕斯卡思想录》 《校本研训的理论与实践》 陈旭远 中国人事出版社 《校本课程开发与管理》 邹尚智 科学普及出版社 《教育场域中的知识权力与经营学子》，周勇著，北京师范大学出版社2010年6月出版 二、教师专业成长类 孙晶： 《听王崧舟老师评课》，王崧舟著，华东师范大学出版社2010年5月出版 《课程实话》，陈桂生著，华东师范大学出版社2010年3月出版 《班主任如何说话》，赵坡著，华东师范大学出版社2010年6月出版 刑玉英： 《给教师的60条法律建议》，雷思明著，华东师范大学出版社2010年5月出版 《走出“盒子”的教与学——在课程中激发想象力》，克尔隆·埃根著、王攀峰等译，华东师范大学出版社2010年5月出版 徐志燕： 《教育变革的新意义》，（美）迈克·富兰著、武云斐译，华东师范大学出版社2010年3月出版 《这样教学生才肯学：增强学习动机的150种策略》，（美）拉费尼著、梁平等译，华东师范大学出版社2010年1月出版 张建栋： 《高效学习——我所知道的理解性教学》，（美）琳达·达林-哈蒙德著、冯锐译，华东师范大学出版社2010年1月出版 《整合教学法：教学中的能力和学业获得的整合》，（比）易克萨维耶·罗日叶著、汪凌译，华东师范大学出版社2010年2月出版 牛玉俊： 《童年与解放》，（台）黄武雄著，首都师范大学出版社2009年2月出版 《学校在窗外》，（台）黄武雄著，首都师范大学出版社2009年2月出版 孟维珍： 《好老师在这里》，（台）林文虎著，首都师范大学出版社2009年2月出版 《种籽学苑教育手记》，（台）李雅卿著，首都师范大学出版社2009年2月出版 《希望教室》，（台）苏明进著，首都师范大学出版社2009年9月出版 《乖孩子的伤，最重》，（台）李雅卿著，首都师范大学出版社2010年2月出版 李景霞： 《好老师在这里Ⅱ》，（台）林文虎著，首都师范大学出版社2010年2月出版 《走了一位老师之后》，（美）理查德·派克著、赵永芬译，首都师范大学出版社2010年4月出版 王希英：