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我心目中的好老师写作指导
我心目中的好老师写作指导
有这样一个人
在我的心目中,您就是一颗颗闪亮的星星,您不仅让我们的内心燃起了希望的灯火,而且还为我们照亮了前方的路。 —题记 有这样一个人,她让我们学到了很多知识,认识了更多以前我们闻所未闻的东西。是她教育了我们。她就是我们的的老师。我相信,每个人的心理都怀揣着一份对她的感激之情。感谢她的批评,让我们及时的明白了自己的错误并改正;感谢她的鼓励,让我们有勇气继续走下去;同时也要感谢她的付出,因为她的付出,我们收获了属于自己的进步。
有这样一个人,她是我们的老师,但她不一定是我们心目中的那个老师。作为一名学生,我们无权选择老师,但是作为一名学生,我们应该拥有自己心目中向往的老师。在我的心目中就有这样一位老师。她爱笑,她爱对学生笑,对于学生她从不吝啬自己的笑容。这时我觉得他倍感亲切。我不喜欢严肃的老师,试想:当你满心欢喜的向她打招呼时,她只是板着脸向你微微点下头。你会发现,这时你会变得满心失落,所以,我喜欢爱笑的老师。我心目中的老师,不只是爱笑。她能够和同学们亲近,在学生中不把自己当外人。我相信,这样的老师不只是我心目中的老师吧!试想:一个老师如果程序般的在上课铃响了之后来上课,下课铃响了之后头也不回的走了,那么同学们是不会愿意与她亲近的。但是,
如果老师在出教室之前,能够和同学们开个玩笑,那么同学们就会觉得她倍感亲切。从而同学们才会更加喜欢这位老师。所以,我心目中的老师是一个会和同学们亲近的老师。我心目中的老师,她会尊重我们,当我们犯错误时,她会教导我们如何才能改正错误。她从来不会以我们的错误为案例,去教育班级里别的同学,因为她明白我们的心已经有了自尊,她是不会去触动它的,因为她明白这对一个有心的学生来说是很重要的。而她只会乐呵呵的看着已经改正错误的我们。
有这样一个人,她是我们心目中的老师,但她不是十全十美的老师,所以她会做到更好。她会让学生去敬佩她,只是因为她能够走进学生的内心。她会设身处地的为学生着想。因为她爱他们。我很幸福,因为在我的身边有悉心培育我的老师,她们就是我心目中的“最美老师”。
我心目中的一位好老师
世纪新都小学 六班 袁任翔
说起我心目中的好老师,那非我们的数学老师莫属,对于他,我可佩服得五体投地啊!因为他总有一些锦囊妙计来把我们这群不安份的学生管理得服服帖帖,在他的课堂上妙趣横生,丝毫没有感受到课本的乏味。
有一段时间,我们班有坏习惯蔓延——不用尺子画线,我们原本以为老师毫无招架之力,没想到结果令我们大跌眼镜。不信,你就来看看吧。
一天,老师像往常一样来到教室,站到讲台上只是轻描淡写地说:“我发现我们班有些同学不用尺子画线,于是我在他们的作业下写了一行字:你尺子旅游去了吧?”,此言一出,我们班像一锅炸开了的油似的,顿时爆发出一阵惊人的笑声,有笑得肚子疼的,有的笑出了眼泪,还有的更夸张,竟直接倒在了地上。等笑声平息后,老师才说:“我希望你们不要再犯这样的错误了”,全班鸦雀无声,就这样,一场风波被老师轻松的化解了,同学们每次画线都用尺子,再也不会出现这种情况了。
还有一次,我们班的同学正在聚精会神地听课,可是总有那么几个不安分的“活跃分子”在做小动作,老师喊他们回答问题,结果他们说得结结巴巴,当我们正以为数学老师会火冒三丈时,数学老师却淡定地说:“我很感谢你,这么认真地听我的课,我发自内心的感谢你”。那两人被说得面红耳赤,坐下来后,也开始全神贯注的听课了。
你可不要以为我们数学老师是幽默的,别急着下结论,他也有严肃的一面呢!
有一次数学考试,由于有人粗心大意,将一些计算题写错了,老师怒发冲冠,脸色阴沉沉的,他把那些计算错误的同学一一喊过去批评、指导,直到他们弄懂为此,这件事现在想起来我还有点后怕呢!
还有令我印象深刻的一件事,有一次考试卷很简单,我们的分数却不理想,老师说:“感谢你们把知识还给了我”。我们沉默了,每个人都内疚着,我的内心像打翻五味瓶似的,很不是滋味。
老师,您是园丁,浇灌着我们茁壮成长,您是蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人前进的道路。每当读到“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的时候,我就仿佛看到了老师您在讲台上传授知识给我们的身影;每当读到“老师是人娄灵魂的工程师”的时候,我就仿佛听到老师对我们的淳淳教导;每当读到“老师是辛勤的园丁”时,我就仿佛看到老师在灯下为我们
批改作业的情景。他,就是一位我心目中的好老师,一位在学习上严格要求却又不乏一丝幽默感的老师。
花儿需要阳光才能茁壮成长;雄鹰需要蓝天才能自由飞翔。老师,您就是那温暖的阳光,那宽阔的蓝天,就远伴随我们成长!
“我心目中的好老师”征文
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