2014.12科学3-6_________2014素材.docVIP

2014年青岛版三年级科学上册竞赛试题 题号 一 二 三 四 五 合计 分数 一、填空 1、爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比 一个问题更重要”。 2、在我们的感觉器官中， 从周围的世界中获得的信息最多。 3、我们常用的摄氏温度计，它的单位是 ，用 来表示。 4、毛细现象中，水上升的高度与空隙有关系。空隙越小，水上升的越 。 5、空气是由多种气体合成的，其中含量最多的是 。支持燃烧的是 。 二、判断 当风向仪的箭头指东时，表示此时刮的是西风。 （ ） 空气是由多种气体混合而成的，其中氧气占空气质量的21%。 （ ） 世界上没有完全相同的两片树叶。 （ ） 温度相同的两杯热水，同时放在同一个房间里，会同时降到室温。（ ） 沉在水底的石块没受到水的浮力。 （ ） 我们这个地方冬季经常刮北风。（ ） 大海是蓝色的，因此水是有颜色的。 （ ） 三、选择http:// www.xkb 1.com 1、下面物体不属于液体的是（ ）。 A、牛奶 B冰激凌 C水银 D雪碧 2、当红旗向东南飘动时，此时刮的是（ ）风。 A东南 B西北 C西南 D东北 3、下列温度计不同类的是（ ） A红外线耳温计 B腋下体温计 C口腔温度计 D冰箱温度计 4、下列物品没利用不倒翁原理的是（ ） A地球仪 B台灯 C自行车 D储蓄罐 5、下面不是利用水的浮力的事件是（ ） A气球升到半空中 B曹冲称象 C捞铁牛 D水饺煮熟后浮上水面 四、科学探究 猜想：不倒翁推不倒的原因是： 。 探究1.探究不倒翁的外部构造。w W .x K b 1.c o M 回忆观察过的不倒翁，咱们一起来看看不倒翁的样子，注意观察： 不倒翁 底部特征 底部共同特点 1号 2号 探究2.探究不倒翁的内部构造。 不倒翁不倒还有其它的原因，但从外观上我们看不出来，怎么办？这就需要把它拆开来看看。这就是科学上常用的一种研究方法—— 。 不倒翁 拆开后内部情况 内部共同点 1号 2号 通过以上探究发现：不倒翁不倒的原因是： ， 。 生活中像不倒翁那样不容易倒的物体。如： 。 五、科学与生活新|课 |标|第 一| 网 一整块橡皮泥会沉到水底，但有一个同学能使橡皮泥浮在水面上，这是什么原因呢？请写出你的猜想和研究方案 青岛版四年级科学上册期末试题 题号 一 二 三 四 五 合计 分数 一、画龙点睛（每空1分，共11分） 1.水流的力量与水的 和流量有关。 2.植物的茎具有运输 和 的作用。 3. 、过滤、 是三种常用的净化水的方法。 4. 色物体比 色物体吸收的辐射热多。 5.我国的“神舟飞船”是利用 的原理升空的。X|k |B| 1 . c|O |m 6.热在水中或空气中主要是靠 的方式传递的，太阳供给大地的热是靠 方式传递的。 7.瓶子“吞”鸡蛋是利用了 。 二、明辨是非 每题1分，共8分 1、水和空气都是热的良导体。（ ） 2、乘坐充气橡皮艇舒适，减缓撞击，是利用了压缩空气的弹性。（ ） （ ） 3、我们在利用酒精灯给物体加热时，应把受热物体放在（ ） 4、热稀饭时，用勺子不断的搅动，是为了加快粥内的热对流。（ ） （ ） 5、叶绿体可以产生叶绿素，所以叶子一般都是绿色的。（ ） 6、在制作饮料时，为了颜色漂亮，可以多加色素。（ ） 7、植物的光合作用是吸收氧气，放出二氧化碳。（ ） 8、植物所需要的养料是全部从土壤中来的。（ ） 三、取出珍宝。（每题2分，共12分）w W .x K b 1.c o M 1、（ ）的太阳能热水器吸收的太阳能量多。 A 直立 B 斜立 C 平放 2、 不是植物的根。 A 红薯 B 萝卜 C 马铃薯 3、根吸收的水分，大部分用于 。 A 蒸腾作用 B 光合作用 C 储存 4、树皮中运输养料的细管，叫（ ）。 A 导管 B 筛管 C 传输管 5 、根据对流原理，厨房里排热空气和油烟风扇，安装在炉灶的（ ）。 A 上方 B下方 C相同高度 6、冬季穿棉衣比较暖和，是因为（ ）。 A棉衣挡风 B棉衣能保温 C棉衣能生热 四、科学探究 探究：热气球上升的秘密（每空1分，共8分） 1.我的猜想：在日常生活中有好多物体能上升，如 等，这些物体为什么会上升，我的猜想可能是因为 。 2.设计实验，验证猜想。 （1）我需要的实验材料：火柴、蜡烛、酒精、酒精棉球、塑料袋、纸屑、纸蛇、线、筷子等。 （2）我的实验记录 实验方案探究表 实验方法 实验现象 用塑料袋做实验 做旋转的纸蛇实验 X K b1 .Co m 做纸屑飞舞实验 实验结论