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员工能力评价表 姓名: 部门： 岗位： 评价日期： 评价项目 对评价期间工作成绩的评价要点 分值 自评 直属 上级 间接 上级 工作态度40分 责任心20 分 主动工作和承担责任的态度 工作非常主动，尽职尽责，公而忘私，勇于承担责任 10分 工作比较主动，责任心较强，能够承担责任 8分 工作主动性一般，有一定责任感，基本上能承担责任 7分 工作不够主动，有一定本位主义，偶有推卸责任 6分 工作很不主动，经常斤斤计较，经常推卸责任 4分 勤勉性10分 遵守规章制度情况和时间观念 严格遵守规章制度，时间观念非常强 5分 能较好遵守规章制度，时间观念比较强 4分 基本上能遵守规章制度，有时间观念 3分 偶尔有违反规章制度现象，时间观念一般 2分 严重违反规章制度或时间观念很差 1分 爱岗敬业10分 主要突出在服务意识方面 爱岗敬业，诚实守信，服务水平高，有奉献精神 5分 有良好的岗位操守，服务水平较好 4分 能遵守岗位操守，没有违反职业道德的行为 3分 基本能遵守岗位操守 2分 服务水平差，严重影响企业形象 0分 工作能力30 分 专业知识10分 工作知识、实践经验和技术能力在工作中的运用 对本职工作，包括工作细节，以及其他相关工作非常熟悉，任何情况下进行工作，亦能应付自如，常有创新 10分 在正常或非正常情况下独立工作，很少要人指导，并能提出工作改进、创新方法 8分 正常情况下，独立完成工作，遇非例行情况时，才需要上司或他人指导 7分 知识技能、经验仍有限，常要他人密切指导 6分 知识及技能不足以执行工作基本要求 5分 判断能力10分 判断工作问题轻重缓急或决策能力 在任何情况下，皆表现出准确的判断及组织安排能力，并能及时总结，提出创新建议 10分 在非正常情况下仍能准确判断，采用行动 8分 一般情况下，能独立判断，并选择恰当的方法予以处理 7分 常需要上级指导，才能辨别问题所在、轻重缓急 6分 完全不能判别轻重，对工作造成较大影响 5分 学习能力10分 对专业知识学习的主动性和效果 主动学习岗位所需的专业知识，积极参加培训，并取得优异成绩 10分 努力学习岗位所需的专业知识，参加学习培训，成绩良好 8分 努力学习岗位所需的专业知识，参加学习培训，成绩合格 7分 学习的努力程度一般，参加学习培训，成绩合格 6分 不主动学习，参加学习培训，成绩不合格 5分 日常行为30 分 工作成效20分 岗位职责履行情况 工作业绩突出，工作有计划、有重点，能很好地履行岗位职责，很好地完成计划内外的工作任务 20分 工作业绩较好，工作有计划，能较好地履行岗位职责， 较好地完成计划内外的工作任务 17分 工作业绩一般，工作有一定计划，基本能履行岗位职责，基 本能完成计划内外的工作任务 15分 工作业绩一般，工作有一定计划，但计划内外工作任务有 时难以兼顾 13分 履行岗位职责有困难，工作任务有时难以完成 11分 工作质量10分 完成工作规定之标准及准确性 工作质量优，成为技术，业务模范（标兵） 10分 无差错，工作准确、无误，没有返工现象 8分 绝少差错、投诉，工作准确可靠，达到工作要求 7分 工作偶尔不到位，工作质量不太稳定，偶尔存在返工现象 6分 最低要求未达到，工作常有错误或返工 5分 工作效率10分 指定期限内完成指定工作的数量 远远超过效率指标 10分 经常提前完成工作，保质保量甚至督促上级或其他部门，有效控制不得因素 8分 在规定时限内按时完成工作，极少要上级催促，适当控制不利因素 7分 偶有工作延期（个人原因），工作时效性稍逊 6分 经常推迟工作进度，工作效率持续低于要求 5分 安全作业10分 工作量及难度 有很强的安全意识，能为班组提供安全意见 10分 有较强的安全意识，作业过程中能照顾他人 8分 有安全意识，作业过程中不违章 7分 有安全意识，作业过程中偶尔违章 6分 安全意识薄弱，作业过程中存在习惯性违章 5分 总分： 1.通过以上各项的评分，该员工的综合得分是： 分。（总分合计÷2 综合得分） 2.该员工应处于的等级是（ ） A.90分以上（优秀）; B.80-90分（良好）; C.70-80分（合格）; D.70分以下（不合格）。 3.评价者意见： 评价者签字： 日期： 说明：1、本考评为每月一次，作为员工晋升、调薪、调岗的依据；并作为绩效考核的评定基准。 2、员工自评仅作为一个参考及自我认知程度，不纳入绩效总分计算范围。