- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015年河北中考实验物理及操作说明
物理试题1 测量蜡块的密度
一、实验器材:托盘天平(称量200g、标尺分度值0.2g或相近规格)、砝码、镊子、长针、量筒(量程100mL,分度值1mL或相近规格)、烧杯、水。
二、探究过程及评分标准
探究过程 评 分 标 准 满分 得分 备注 提出问题 如何利用天平和量筒来测量蜡块的密度? 设计实验并检查器材 1.在实验报告上填写实验原理(用公式表示)(1分)。
2.观察记录天平的称量、标尺分度值(0.5分)。
3.观察记录量筒的量程、分度值(0.5分)。 2 进行实验与收集数据 1.把天平放在自己正前方的水平桌面上,砝码盒放 在天平右侧。制动天平的同时用镊子把游码拨到零刻线处(0.5分)。
2.正视分度盘,调节平衡螺母,直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等(1分)。
3.把蜡块轻轻放在天平的左盘中(0.5分)。
4.估计蜡块的质量,然后按照先大后小的顺序,用镊子向天平右盘夹砝码,至加、减最小砝码不能使天平平衡时,再启用游码(0.5分)。正视分度盘,制动天平的同时用镊子拨动游码,直至指针指到分度盘的中央或左右摆动格数相等(0.5分)。
5.计算并记录蜡块的质量(1分),整理天平(也可放在最后整理器材)。
6.向量筒中倒入适量的水,观察并记录水的体积(读数时视线要与水的凹面底部相平)(0.5分)。
7.把蜡块放入量筒,用长针使其浸没在水中,观察并记录总体积(读数时视线要与水的凹面底部相平)(0.5分)。 5 进行计算 计算并记录蜡块的体积(0.5分)、计算蜡块的密度(计算结果保留两位小数)(0.5分)。 1 评估 1.你认为本次实验产生误差的原因是什么?(在实验报告上写出一条即可)(0.5分)
2.去掉天平,请你用剩余器材测量蜡块密度。把实验方案填在报告单上,要求有步骤(0.5分)及表达式(0.5分)。 1.5 整理器材 整理并将器材摆放整齐(0.5分)。 0.5
主考教师 监考教师 总分
物理试题2 测量课本对桌面的压强
实验器材:课本、长细线、木制直尺( 分度值是1mm
物理试题3 探究凸透镜成像规律
一、实验器材:光具座、凸透镜(标明焦距)、光屏、蜡烛(固定在光具座上的零刻线处)、 火柴。
二、探究过程及评分标准
探究过程 评 分 标 准 满分 得分 备注 提出问题 我们生活中所用的照相机、投影仪上都有凸透镜,放大镜也是凸透镜,它们都是利用凸透镜来成像的。那么凸透镜的成像有什么规律? 设计实验并检查器材 1.了解并记录凸透镜的焦距(0.5分)。
2.安装凸透镜、光屏,使蜡烛和光屏位于凸透镜的两侧(0.5分)。
2.使蜡烛到凸透镜的距离在一、二倍焦距之间。移动光屏直到在光屏上出现清晰的烛焰的像(0.5分),观察并记录成像的情况(1.5分)。
3.使蜡烛到凸透镜的距离小于焦距。移动光屏并观察光屏上能否出现清晰的烛焰的像(0.5分)。透过凸透镜观察并记录成像的情况(1.5分)。
4.蜡烛由5倍焦距之外逐渐向凸透镜的焦点靠近,然后逐渐向后移动光屏,直到光屏上出现清晰的烛焰的像(0.5分)。
5.继续上面操作,使光屏上再出现两次清晰的像(0.5分),同时观察对比像的变化,总结出实像的大小和像距随物距变化的情况,记录在实验报告单上(1分)。 8 整理器材 把凸透镜、光屏取下并摆放整齐,熄灭蜡烛(0.5分)。 0.5 主考教师 监考教师 总分
物理试题4 测量小灯泡的额定功率
实验器材:标有“2.5V 0.3A”的小灯泡、开关、电压表(量程0~3V、0~15V)、电流表(量程0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器、两节干电池串联组成的电源、导线若干。
二、探究过程及评分标准
探究过程 评 分 标 准 满分 得分 备注 探究问题 测量小灯泡的额定功率 设计实验并检查器材 1.实验报告上画出设计的电路图(1分)。
2.观察并记录电流表每个量程的分度值、指针是否指零(0.5分)。
3.观察并记录电压表每个量程的分度值、指针是否指零(0.5分)。 2 进行实验与收集数据 1.把电压表、滑动变阻器接入电路,电压表的接线柱和量程正确(0.5分)。滑动变阻器连接正确,连入电路的阻值最大(0.5分)。
2.闭合开关,正视电压表表盘,同时移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端电压等于其额定电压,将这时电压表的示数填入实验报告(0.5分)。然后观察并记录电流表的示数(0.5分)、观察小
您可能关注的文档
最近下载
- PolyWorkV11培训指南.pdf VIP
- 高中英语名词性从句优秀课件-名词性从句课件p.pptx VIP
- 三方询价合同.doc VIP
- 2025浙能集团甘肃有限公司新能源项目招聘22人笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- 《职业病危害工程防护》考试复习题库-上(选择题汇总).docx
- 小学语文阅读教学与心理健康教育融合研究教学研究课题报告.docx
- 新《职业病危害工程防护》考试复习题库(浓缩500题).docx
- 2025浙能集团甘肃有限公司新能源项目招聘22人备考试题及答案解析.docx VIP
- 2025年云南省临沧市某中学小升初入学分班考试语文考试真题含答案.docx VIP
- 2025年政务大数据项目可行性研究报告.docx VIP
文档评论(0)