分层抽样与系统抽样导学案.docVIP

课 题 §2.2 分层抽样与系统抽样 学习目标 1、正确理解并掌握分层抽样与系统抽样的概念及一般步骤； 2、区分简单随机抽样、系统抽样和分层抽样，并选择适当、正确地方法进行抽样。 学习重点 正确理解分层抽样与系统抽样的定义，灵活应用系统抽样和分层抽样抽取样本。 学习难点 恰当的选择三种抽样方法解决现实生活中的抽样问题 方法指导 自主学习、合作探究 一、自主学习： 1、分层抽样 （1）定义：将总体按其________分成若干类型（有时称作层），然后再每个类型中按照________随机抽取一定的样本。这种抽样方法通常叫做分层抽样，有时也称为按比例抽样。 （2）步骤：___________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2、系统抽样 1 定义：将总体中的个体进行编号，等距分组，在第一组中，按照________________抽取第一个样本，然后按________ 称作抽样距 抽取其他样本。这种抽样方法称为系统抽样，有时也叫等距抽样或机械抽样. 2 步骤：____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、自我检测 1、某高中共有900人，其中高一年级300人，高二年级200人，高三年级400人，现采用分层抽样抽取容量为45的样本，那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为A、15，5，25 B、15，15，15 C、10，5，30 D、15，10，20 2、从编号为1—50的枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取枚来进行发射实验，若 用 每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法，则所选取枚导弹的编号可能是（ ） A、5,10,15,20,25 B、3,13,23,33,43 C、1,2,3,4,5 D、2,4,6,16,32 三、合作探究 探究: 简单随机抽样、系统抽样、分层抽样各有其特点和使用范围,请对这三种抽样方法进行比较,说说它们的优点和缺点. 四、课堂达标 1、某单位有老年人28人，中年人54人，青年人81人，为了调查他们的身体情况，需从他们中抽取一个容量为36的样本，则适合的抽取方法是 （ ）A简单随机抽样 B、系统抽样C分层抽样 D、先从老人中剔除1人，然后再分层抽样2某校有500名学生，其中O型血的有200人，A型血的人有125人，B型血的有125人，AB型血的有50人，为了研究血型与色弱的关系，要从中抽取一个20人的样本，按分层抽样，O型血应抽取的人数为人，A型血应抽取的人数为B型血应抽取的人数为AB型血应抽取的人数为人。§2.2 分层抽样与系统抽样》 宝鸡市东风路高级中学导学单 年 级： 高一年级 班级： 小组： 姓名： 创建人：孙 敏 使用时间：2014年5月7日