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《面向对象程序设计》 实验指导书 目录 实验一 C++程序设计基础练习…………………………………1 实验二 堆栈类的设计 …………………………………………4 实验三 使用继承实现字符串类 ………………………………7 实验四 运算符重载 ……………………………………………8 实验一 C++程序设计基础练习 一、实验目的 1、能够编写简单的C++程序，并掌握C++程序的基本格式和规范。 2、掌握基本的输入/输出操作。 3、掌握C++中变量的定义方式，掌握引用的定义方法，并理解其本质。 4、掌握C++中函数重载的方法。 5、掌握C++中进行内存动态分配和释放的方法。 二、实验仪器 Windows操作系统，Visual C++ 6.0。 三、实验原理 C++中的控制台应用程序使用cin输入数据，使用cout输出数据；引用类型定义的变量只是给已经存在的变量起了一个新的名字，并未为其分配内存空间；C++中使用new及delete进行内存的动态分配和回收。 四、实验内容与步骤 （一）、使用VC++开发环境编写、调试、运行C++控制台应用程序程序的基本步骤： 1.打开Microsoft Visual C++ 6.0。 2.选择“新建”菜单项，在弹出的对话框中选择projects中的Win32 Console Application选项。输入一个自定义的项目名称，例如：ex01等，在location下面的编辑框内可以重新设定应用程序所处的位置。然后按确定，如下图所示。 3.在接下来弹出的对话框中单击完成。 4.选中文件视图（FileView），在该视图中首先展开ex01前面的加号，然后选中Source Files选项，单击右键，产生弹出菜单，在菜单中选择“添加文件到文件夹”菜单项。如下面两图所示。 5.在弹出的对话框中输入一个你要建立的C++源文件的名字，注意文件的扩展名一定是.cpp，例如：h1.cpp。然后单击确定，并随后双击打开你定义的C++源文件。 6.在源文件中输入你编写的程序。 7.使用Ctrl + F7编译你的源程序，使用Ctrl + F5执行程序。 8.另外，可以使用右键菜单的”插入/清除断点”菜单项来为源程序设置断点，并使用F5 启动调试程序。 9.说明：在C++程序中如果使用了cin 和cout 就必须在源程序的开头加上如下的文件包含语句：#include （二）、实验内容： 1.求阶乘。从键盘输入一个数，求出它的阶乘。要求使用C++当中的输入/输出方法。 2.从键盘输入一个长整型的数，判断是否为素数，并将结果输出。要求使用C++当中的输入/输出方法。 3.分别编写三个交换函数void swap int a, int b ; void swap int *a, int *b ;void swap int a, int b ，然后在主函数中定义两个整型变量，并赋予初值，依次调用三个交换函数，调用一次输出一次两个变量的值。 说明：由于传引用（swap int a, int b ）和传值（swap int a, int b ）的函数调用方式相同，编译时会出现语法错误，所以，对于两个函数可以分开测试。 4.编写程序用new为一整型数组动态分配内存空间，并为该数组赋值、将结果显示出来。其主要步骤可以简单描述如下： （1）定义一个整型变量n作为数组的大小，并用cin从键盘输入初值送给n。 （2）使用new分配n个整型变量的空间，并把首地址送给一个定义好的整型指针p当中。 （3）利用p完成对数组元素的输入/输出。 （4）使用delete [] 释放数组使用的内存空间。 五、实验报告要求 要求写出以下几个部分： 一、实验目的；二、实验原理；三、实验内容及步骤（代码）；四、实验结果（如果实验中有多个小题，每一个小题的实验结果可以直接附在代码的后面）；五、实验结果分析，针对实验结果写出相应的分析，要求有自己的见解，不要照搬书上和讲义上的解释；六、回答三个或三个以上的思考题。 六、思考题 1.引用的本质是什么？ 2.动态内存分配与普通的内存分配有什么区别？ 3.如何理解名字分裂原则？它与函数重载之间有什么关系？ 4.比较一下C++和C中变量的定义方式有何异同？ 5.如何理解控制台应用程序以及Windows应用程序？ 实验二 堆栈类的设计 一、实验目的 1.掌握类的定义及实现方法。 2.掌握对象的定义方法，理解对象的产生与构造函数的调用关系。 3.掌握数据成员、成员函数的定义方式和访问方式。 4.掌握构造函数、析构函数以及缺省构造函数的定义方法和被调用后的执行过程。 5.了解拷贝构造函数的定义方法以及应该注意的地方。 二、实验仪器 Windows操作系统，Visual C++ 6.0。 三、实验原理 设计类是面向对象程序设计