英语单词拼读规则表→英语单词记忆法的科学性探讨.docVIP

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  • 2016-09-14 发布于河南
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英语单词拼读规则表→英语单词记忆法的科学性探讨.doc

英语单词拼读规则表→英语单词记忆法的科学性探讨

一.英语词源寻根的困难性 英语本身是变化的 语种的变化:英语属于印欧语系日尔曼语族的西部语支,词汇主要来源是印欧语系。 1.英国本土的语言原是凯尔特语(Celtic)。 2.公元五世纪,盎格鲁萨克逊人入侵,他们使用的萨克逊语的词汇就属于西日尔曼语支的日尔曼词汇。成为古英语词汇的主体。 3.公元十一世纪,诺曼征服并统治英国几百年,诺曼人使用的法语和拉丁语的词汇大量引进。 4.文艺复兴时期,又继续大量引进拉丁语、希腊语、意大利语的词汇。 5.随着英语走向世界,又从世界各国吸收新的词汇,近年来尤其受美语的影响。 由此可见,经过本身一千八百多年的发展和大量引进外来语,英语变成世界上词汇来源最广的语言。首先,多语种的加入本身就为单词的寻找词源留下了很大的障碍,他需要词源学家们起码懂得3门以上的相关语言和古英语。印欧语系本身又都是字符文字,由发音来主导着文字的拼写,而发音却会随着时间和地域的不同而各有分别。构成英语的几门语言加入的时间和地域都不同,语音就变得很难追朔,字形同时也随着语音的改变而改变。这更加为英语词源,词根的划分加大了难度。所以我认为传统英语记忆方法上单纯从拼写上记忆和寻找词源词根,即使是可行的,也是非常困难的。我们可以尝试从其他角度去完善这套方法。 一.英语单词的构词 1.英语构词的主要方法: 1.原生词:最早构成英语词汇的一群词,大

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