【解析版】2013广东省广州市高考数学二模试卷(文科).docVIP

2013年广东省广州市高考数学二模试卷（文科） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．（5分）（2013?广州二模）命题“?x∈R，x2+4x+5≤0”的否定是（　　） 　 A． ?x∈R，x2+4x+5＞0 B． ?x∈R，x2+4x+5≤0 C． ?x∈R，x2+4x+5＞0 D． ?x∈R，x2+4x+5≤0 考点： 特称命题；命题的否定．3804980 专题： 规律型． 分析： 根据命题的否定规则，将量词否定，结论否定，即可得到结论． 解答： 解：将量词否定，结论否定，可得命题“?x∈R，x2+4x+5≤0”的否定是：“?x∈R，x2+4x+5＞0” 故选C． 点评： 本题重点考查命题的否定，解题的关键是掌握命题的否定规则，属于基础题． 　 2．（5分）（2013?广州二模）如果函数f（x）=ln（﹣2x+a）的定义域为（﹣∞，1），则实数a的值为（　　） 　 A． ﹣2 B． ﹣1 C． 1 D． 2 考点： 对数函数的定义域．3804980 专题： 函数的性质及应用． 分析： 根据函数的解析式求得函数的定义域为（﹣∞，），而由已知可得函数的定义域为（﹣∞，1），故有 =1， 由此解得a的值． 解答： 解：由函数f（x）=ln（﹣2x+a），可得﹣2x+a＞0，x＜，故函数的定义域为（﹣∞，）． 而由已知可得函数的定义域为（﹣∞，1）， 故有 =1，解得 a=2， 故选D． 点评： 本题主要考查求对数函数的定义域，属于基础题． 　 3．（5分）（2013?广州二模）对于任意向量、、，下列命题中正确的是（　　） 　 A． |?|=|||| B． |+|=||+丨丨 C． （?）= （?） D． ?=||2 考点： 平面向量数量积的运算；向量加减混合运算及其几何意义．3804980 专题： 平面向量及应用． 分析： 根据向量数量积运算公式可判断A、D的正确性； 根据向量加法的运算法则判断B是否正确； 根据向量的数乘运算是向量，来判断C是否正确． 解答： 解：∵=||||cos，∴||≤||||，∴A错误； 根据向量加法的平行四边形法则，|+|≤||+||，只有当，同向时取“=”，∴B错误； ∵（）是向量，其方向与向量相同，（）与向量的方向相同，∴C错误； ∵=||||cos0=，∴D正确． 故选D 点评： 本题考查向量的数量积运算公式及向量运算的几何意义． 　 4．（5分）（2013?广州二模）直线y=k（x+1）与圆（x+1）2+y2=1相交于A，B两点，则|AB|的值为（　　） 　 A． 2 B． 1 C． D． 与k有关的数值 考点： 直线与圆相交的性质．3804980 专题： 直线与圆． 分析： 由圆的方程求出圆心和半径，再由直线y=k（x+1）恰好经过圆心，可得弦长即为圆的直径，从而求得弦长． 解答： 解：由于圆（x+1）2+y2=1的圆心为（﹣1，0），半径等于1． 而直线y=k（x+1）恰好经过圆心，且与圆（x+1）2+y2=1相交于A，B两点， 则弦|AB|的值等于圆的直径2， 故选A． 点评： 本题主要考查直线和圆的位置关系，直线经过定点问题，属于中档题． 　 5．（5分）（2013?广州二模）若1﹣i（i是虚数单位）是关于x的方程x2+2px+q=0（p、q∈R）的一个解，则p+q=（　　） 　 A． ﹣3 B． ﹣1 C． 1 D． 3 考点： 复数相等的充要条件．3804980 专题： 计算题． 分析： 利用实系数一元二次方程“虚根成对原理”及根与系数的关系即可得出． 解答： 解：∵1﹣i（i是虚数单位）是关于x的方程x2+2px+q=0（p、q∈R）的一个解， ∴1+i是此方程的另一个解． 根据根与系数的关系可得，解得， ∴p+q=﹣1+2=1． 故选C． 点评： 熟练掌握实系数一元二次方程“虚根成对原理”及根与系数的关系是解题的关键． 　 6．（5分）（2013?广州二模）执行如图所示的程序框图，输出的S值为（　　） （注：框图中的赋值符号“=”也可以写成“←”或“：=”） 　 A． 225 B． 196 C． 169 D． 144 考点： 循环结构．3804980 专题： 图表型． 分析： 分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是累加并输出S=1+3+5+…+27的值． 解答： 解：分析程序中各变量、各语句的作用， 再根据流程图所示的顺序，可知： 该程序的作用是累加并输出S=1+3+5+…+27 又∵1+3+5+…+27=196 故选B． 点评： 根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一