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福建省厦门市第五中学2013-2014学年八年级数学上学期国庆作业(全等三角形)(无答案) 新人教版
厦门五中八年级上数学
班级 姓名 座号 成绩 内容:第12章《全等三角形》
一、选择题(每题3分,共18分.给出三个命题:(1)全等三角形对应角相等;(2)全等三角形对应;
(3)有两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;其中是真命题的为
A.(1)(2)(3) B.(1)(2) C.(1)(3) D.(2)(3)的中点连在一起使可以绕着点自由转动就做成了一个
测量工具,则的长等于内槽宽,那么判定的理由是( ) A. 边角边 B. 角边角 C. 边边边 D. 角.如图,∠B ∠D 90°,BC CD,∠1 40°,则∠2 ( )
A.40° B.50° C.45° D.60°
.如图,Rt△ABC中,∠C 90°,∠ABC的平分线BD交AC于D,若AD cm,A 8cm,则点D到AB的距离DE是( ) A.5cm B.4cm C.3cm D.2cm
,,增加下列条件:①;②;③;
④.其中能使的条件有( ).个 .个 .个 .个
.如图,ΔABC中,AD是它的角平分线,AB 6,AC 4,则为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每空3分,共3分.如图,沿直线对折,△ABC与△ADC重合,则△ABC≌ ,AB的对应边是 ,BC的对应边是 ,∠BCA的对应角是 .
8.如图,已知ΔABC≌ΔDCB.
若∠D=74°,∠DBC=38°,则∠A=__ ___°,∠ABC=___ __°.
9.如图,已知ABE≌△ACD,1=2,B=C,正确的.
AB=CD BAE=CAD ③BE=DC AD=DE.知AD=BC,根据“SSS”ΔABC≌ΔBAD;SAS”,还需要一个条件 ,可证明ΔABC≌ΔBAD.
.下列个①AB AC;② BE CD;③∠B ∠C.△ABE≌△ACD”作为命题的结论.
(1)写出一个真命题: ;
(2)写出一个假命题: .
12.∥BC,AB∥CD,∠A 900),沿着对角线BD折叠.折叠后的图形
如图,BC/交AD于点F,已知∠ABF 200,则∠ADB 度.
13.如图AD是ABC中BC边上的中线,若AB 2AC 4,则AD的取值范围..∠AOB的角平分线OC; 段AB的垂直平分线CD
15.(6分)如图,两点分别位于一个池塘的两侧,池塘西边有一座假山,在的中点处
有一个雕塑,张倩从点出发,沿直线一直向前经过点走到点,并使,然后她
测量点到假山的距离,则的长度就是两点之间的距离.你能说明小倩这样做的根据吗?
16.(8分)(1)如图,AB AC, AE=AD.求证△ABD≌△ACE.
如图,AB AC,∠∠C.求证E=D.
在同一直线上,,,,
求证:∥.
18.(10分)已知AB AC,BP CP,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为DE.
求证:PE PD
19.(10分)如图,BE CF,DE⊥ABE,DF⊥ACF,DB DC,
20.如图,在△ABC中,是的中点,⊥AB于E,DF⊥AC于F,
(1),求证:求证:AD是线段 BC.
在平面直角坐标系xoy中,有一等腰直角△ABC,∠ACB 90,AC BC.
(1)如图1,若OA 2,OC 4,BD⊥x轴,垂足为D,求点B的坐标
(2)如图,若点A(0,2),点B(4,0),求点C的坐标.
1
第2题
第6题
第5题
第3题
第4题
第8题
第7题
第9题
第10题
第13题
第11题
第12题
O
B
A
A
B
C
O
x
y
图1
D
A
B
C
O
x
y
图2
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