第1讲-分数乘法 同步.docVIP

第1讲 分数乘法 一、分数乘整数： 分数乘法意义：分数乘整数与整数乘法的意义相同。是求几个相同加数的和的简便运算分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。小玲买来张白纸，小丽用去了买来白纸的，小丽用去的相当于一张白纸的几分之几？ 求小丽用去的白纸，就是求（ ）张纸的（ ）是多少，列式是：（ ） 先涂色表示小玲买来的张白纸 再涂色表示小丽用去了买来白纸的 小丽用去了一张白纸的（ ）。 小林买来张白纸，用去了其中的，小林用去了这张白纸的几分之几？ 求小林用去的白纸，就是求（ ）张纸的（ ）是多少，列式是（ ），猜测答案是（ ）。 先用左斜线 表示小林买来的白纸，再用右斜线 表示用去的。 ××= ××= ×22×= 【练习6】= = = 【例题7】计算：（1） （2） （3） 【练习7】计算：（1） （2） （3） 【例题8】用简便方法计算： （1） （2） 【练习8】用简便方法计算： （1） （2） 四、倒数 1、倒数的意义： 乘积1的两个数互为倒数。，因此2×=1；因为×=1，所以和互为倒数。 2、求倒数的方法： 1）、求分数的倒数交换分子分母的位置。的倒数。只需要把分子分母交换位置即可，于是的倒数是。 （2）、求整数的倒数把整数看做分母是1的分数，再交换分子分母的位置。，交换分母分子的位置得到 5的倒数 （3）、求带分数的倒数：把带分数化为假分数，再求倒数。 如：求的倒数。先把化成加分数，再交换分母分子的位置，故的倒数是。 （4）、求小数的倒数：把小数化为分数，再求倒数。 如：求0.25的倒数。先把0.25化成分数得，再交换分母分子的位置，故0.25的倒数是：4 3、 1的倒数是0没有倒数。因为11=1；0乘任何数都得0，（分母不能为0） ，它的倒数为；非零整数的倒数为；分数的倒数是； 5、 真分数的倒数大于1；假分数的倒数小于或等于1；带分数的倒数小于1。与（ ）互为倒数。 9的倒数是（ ）。 （ ）与0.25互为倒数。 （ ）是的倒数。 1的倒数是（ ）。 （ ）没有倒数。 （ ）× = 7 × （ ）= （ ）× 1 = 0.8 × （ ）=1 【练习9】填空 与（ ）互为倒数。的倒数是（ ）。 （ ）与3互为倒数。 （ ）是0.5的倒数。1.2的倒数是（ ）。 （ ）没有倒数。 （ ）× = × （ ）= （ ）× = 0.5 × （ ）=1 五、分数乘法实际问题 分数乘法应用题的基本题就是求一个数的几分之几是多少 。关键是通过分析题意，找到是求谁的几分之几，即找到单位1的量，然后根据乘法的意义列出算式。 数量关系式是：单位1的量×对应分率＝分率对应的量 【题型一】求一个数的几分之几是多少 【例题10】填空 （1）一袋大米100千克，吃了 ，吃了________千克. （2）梨树栽了189棵，栽的桃树的棵数相当于梨树的。桃树栽了______棵 把__________看作单位1的量，_______占________的，要求桃树栽了多少棵，就是求___________ 【练习10】填空 （1）某镇去年蚕茧的产量是120吨，今年比去年增产。今年比去年增产_______吨 把__________看作单位1的量，_________是_________的，求今年比去年增产多少吨，就是求_________________ （2）一种洗衣机，原价980元，现价比原价增加了，这种洗衣机现价比原价增加了________元. 把__________看作单位1的量，_________是_________的，求这种洗衣机现价比原价增加了多少元，就是求_________________ 【题型二】分数连乘应用题 【例题11】填空 一条绳子30米，第一次用去了，第二次用去了第一次的 ，求第二次用去了______米. 【练习11】填空 一本书360页，小华第一天看了这本书的，第二天看的页数是第一天的倍，小华第二天看了_____页 【题型三】稍复杂的应用题 【例题12】填空 学校食堂买