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小班表演游戏活动《鸟宝宝的家》 　　设计意图： 　　孩子们都喜欢小动物，在许多教育活动中，教师都通过将动物拟人化、学习动物的动作、模仿动物的声音来与幼儿进行生动有趣的学习活动与游戏活动。本次活动是选取小班教材中的一个歌唱活动《两只小鸟》，通过生动有趣的情景创设，让幼儿在亲身扮演小鸟的过程中，体验模仿游戏的快乐。活动以“鸟精灵”这个角色的旁白贯穿整个活动，让“鸟精灵”提出各种要求，将活动层层推进。 　　活动目标： 　　1、在熟悉歌曲的基础上，通过情景创设，启发幼儿用动作来表现歌词。 　　2、初步尝试分角色表演，引导幼儿创编各种表现“相亲相爱”的动作，体验模仿游戏的快乐。 　　活动准备： 　　1、红鸟、绿鸟胸饰，数量各占幼儿人数的1/2，“鸟精灵”头饰一个，“精灵棒”一根。 　　2、音乐：《两只小鸟》、《小鸟飞》歌曲磁带。 　　3、地面布置：大树场景图。 　　活动过程： 　　一、创设情景，激发幼儿活动兴趣。 　　1、师：小朋友，今天我要带你们去个神秘的地方，这个神秘的地方有样神秘的东西，你们想去看看吗？ 　　2、师：（带幼儿进入布置好的场地，并与幼儿一起找到场地中的大树场景），哇！好大的一棵树啊！大树是谁的家啊？（小鸟）。 　　二、融入情景，引导幼儿“变身”。 　　1、师：大树家这么这么漂亮，我多想变成一只小鸟到大树家玩啊，你们想吗？ 　　那就让我们一起请“鸟精灵”来帮帮我们的忙吧！ 　　2、配班老师扮“鸟精灵”出场。 　　鸟精灵：找我有什么事啊？ 　　师：鸟精灵，你能把我们变成小鸟，带我们到大树家玩吗？ 　　鸟精灵：可以啊，但是你们必须做小鸟的动作，我的精灵棒才能发挥作用哦！ 　　（教师与幼儿做“小鸟飞”的动作，鸟精灵说“变变变”，并给幼儿带上红、绿鸟的胸饰） 　　3、师：红鸟宝宝，在哪呀？我们来拍拍小翅膀飞一飞。 　　绿鸟宝宝，在哪呀？来拍拍小翅膀飞一飞。 　　鸟精灵：告诉鸟宝宝们一个大树的秘密：我们要找和自己颜色不一样的鸟宝宝成为好朋友，做一个“相亲相爱”的动作，还要一边说魔语：相亲相爱。大树才会让我们去它家玩哦！ 　　（引导幼儿找到与自己不同颜色的伙伴，并边说边做相亲相爱的动作后，两两飞到大树的“枝丫”上） 　　二、创编动作，引导幼儿歌唱表演。 　　1、师：来到大树家，真开心，我们一起来唱《两只小鸟》这首歌给大树听吧。（师幼共同演唱歌曲。音乐起） 　　2、旁白：呜~~~~~！ 　　教师：谁呀？ 　　旁白：是我，大树妈妈！ 　　教师：你为什么哭呀？ 　　旁白：我听见你们唱歌，就想到了我的鸟宝宝丁丁和东东，他们平时最喜欢表演《两只小鸟》给我看了，可是现在他们不知道去哪了，好久都没回来了。呜~~~~我好想他们啊！ 　　4、师：鸟宝宝们，看大树妈妈哭那么伤心，我们来表演《两只小鸟》给大树妈妈看吧。（师幼边唱歌词，边结合歌词做相应动作） 　　5、旁白：真好看！真好听！再来一次，再来一次。（要求幼儿多次表演） 　　另有两位老师扮演丁丁和东东飞回来：大树妈妈，我们回来啦！（并与幼儿再次共同表演歌曲） 　　三、结尾： 　　师：丁丁和东东和大树妈妈这么久没见了，肯定有许多悄悄话要讲，我们让他们也好好“相亲相爱”一下吧，跟大树妈妈、丁丁和东东说再见~~~！（随《小鸟飞》音乐退场） 　　小班表演游戏活动《鸟宝宝的家》相关文章:小班游戏：我的小手真能干小班游戏：捉鱼小班识字游戏《大家一起玩》小班游戏教学活动：小鱼游游幼儿园小班沙包游戏幼儿园小班综合活动课教案《声音的游戏》小班环保游戏教案：爱护小树查看更多幼儿园小班游戏教案 会计工作面试技巧 篇一：会计面试问题及回答技巧汇总。 一般来说，会计面试涉及到的专业知识问题有：纳税申报的流程是什么？一般纳税人可抵扣票证有哪些？客户扣款（已开具发票）怎样进行会计处理？公司购买装修材料用来装修办公用房，怎样进行会计处理？费用支出如何处理？公司成本如何核算？ 还应该包括尽自己所能忽悠住面试官。面试官问你的专业知识一般不会太强，这时你就可以抓住其他问题的机会，给予适当的反问，听听他的意见。但是要注意话题范围别太偏。会计人员在应聘财会类职位的时候，一般都有五部分内容： 第一，3分钟的自我介绍。一定要突出自己的优点。 第二，个人资料的询问及核查。主管会就你的个人求职简历问一些相关问题，大多都围绕你的简历来问，所以面试前一定要好好看看自己的简历。 第三，专业知识和技能的考核。问题大部分就跟上面我列举的差不多，一般不会出很刁钻的问题，具备会计基础知识就可以应对。 第四，心理及素质方面的考核。主管会假设一些问题让你回答，还有一些测试心理的问题。 第五，面试结束，他会让你做一个自我评价，评价自己对本次的面试是否满意。然后面试官会指出你本次面试的优缺点，然后告诉你几天内会通知你是否通过面试。 会