- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中牟一高普通高中新程改革情况材料2汇报用
中牟一高普通高中新课程改革对普通高中新课程改革对普通高中新课程改革的认识
为转变学生学习方式和教师教学方式,培养学生终身学习的愿望和能力,发展学生的创新精神和实践能力,提供广泛的空间,我校在实施新课程过程中,主要完成以下工作。
一、:
组 长:张百顺
副组长:乔瑞刚 刘钦锋
成 员: 张全伍 胡玉堂 周书剑 王凤田
主要职责:
全面部署管理;提供经费、设备使用;教育教学管理;课程资源开发;师资队伍建设;宣传等各方面保障。
2、成立学校课程改革实施小组
组 长:张百顺
副组长:乔瑞刚 刘钦锋
成 员:张全伍 胡玉堂 周书剑 政教处、教务处领导、教研组组长、高一年级组组长、备课组长及相关教师。
主要职责:
组织教师培训;各项制度落实;课程实施过程的管理;学生和班级的管理;质量监测;评价及学分认定等工作。
二、建立制度:
三、培训:
所有主管教学领导、高一教师分别在郑州,开封,洛阳,濮阳,安阳,等城市参加了国家、省、市组织的各级新课程培训及跟进培训320人次。
2、积极开展校本培训
①理念培训:
学校在2008年暑假前就下发教育部课改有关文件等学习资料,布置学习任务,教师记学习笔记、写学习体会102篇,学校张百顺校长做了“走进新课程”的专题报告,并且利用例会教学理念常讲,以会带训。教师的课改理念得到了提升。
②过程培训:
今年暑期,上级有关部门组织了两个阶段为期22天的培训,学校组织相关领导和教师参加了300人次,教师撰写体会60篇。校内组织了全员培训,张百顺校长对在课程改革过程中就自主、合作、探究三方面课堂教学作了详细,具体的分析和指导。引导教师自主学习,自我培训,自我提高,规定每学期每人完成一篇论文、一个体会。
③信息技术培训:
为使新课程真正得到全面落实,学校投入200万元,为所有教室安装了多媒体教学设施,并且组织6次信息技术培训,使教师能制作课件、运用多媒体教学,学科信息技术教学覆盖率100%,学校在此基础上又投入110万元为每位教师配置电脑一台,使课堂教学覆盖率达80%以上。
四、设置课程:
1、借鉴课改先行省区课程设置意见
2、校内领导小组和工作小组广泛调研论证
3、学校师资情况
高一年级目前开设课程主要是必修课,按照正常模块教学内容安排课时,(我校课程设置比国家规定稍多)同时开设音乐、美术、体育、计算机课程,并兼周开设了心理健康指导、学习心理以及学习策略指导等校本课程,而且在寒假组织了社会实践活动,作为学分纳入考核。
除安排以上必修课以外,条件允许学校将在高二年级陆续安排通用技术课程。
选课指导工作计划安排在高一暑假前进行。
五、校本教研:,完成了国家重点课题研究,取得了成果。六、学分认定与管理:七、课程资源:
八、取得成果:
我校始终贯彻“按照美的规律育人”的素质教育思想,新课程更使我们深刻领会了国家素质教育在教育教学中的落实环节。
2、激活了校本教研
学校已经组织了近160余节课改研讨课。或通过教研活动学习新课改最新成果或论文,以开阔视野,增长见识;结合学校实际,取长补短。不少老师先后写出针对新课程改革尤其是课堂教学改革的看法和认识,在本校《教研通讯》上刊出28篇,以利于老师进一步推敲研讨。
3、培养了教师队伍
102名高一教师基本适应了新课改的教学, 8名教师面向全校做了课改观摩公开课,受到好评,课改中涌现了一批教学骨干和新秀。
困惑
存在问题
真对问题解决的和?
1、加大教师的培训力度与密度。培训的重点放在培养教师全面素养和综合能力上,以适应课程改革综合化的要求。????2、不断增加学校内部设施,努力改善学校教学条件,丰富师生教学、学习资料,为实施新课改刨造良好的硬件环境。
????3、建立促进教师专业发展的管理与评价机制。
改变现行的教学常规管理办法尽快制定颁布课改实验奖惩、评估的相关措施,加快研制出台有关考试评估的方案。????、加快制度和机制建设。
????要进一步建立和完善、课改奖励制度。对参与实验的教师,在评职、聘任和评优等方面给予政策倾斜。课程改革,我们我们。二00年月十日
thrift of excellent traditional and style lack deep of understanding, one-sided think in now of good situation Xia, economic smooth more fast development, and reform made major progress, and people living significantly improve, and social the career made new progress, no necessary always h
文档评论(0)