棱柱棱锥的概念.讲解.pptVIP

特殊的四棱柱 平行六面体 直平行六面体 长方体 正方体 底面是平行 四边形的四 棱柱 侧棱与底面垂直的平行六面体 底面是矩形的直平行六面体 棱长都相等的长方体 问题1：有两个面互相平行，其余各面都是四边形的几何体是棱柱吗？ 答：不一定是 问题2：有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱吗？ 答：不一定是 课堂练习题 棱柱 观察下列多面体,有什么相同点？ 有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形。 探究发现 二、棱锥 S A B C D 顶点 侧面 侧棱 底面 有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形。 棱锥的表示方法；如：S-ABCD 1、棱锥的概念及表示 棱锥 棱锥 观察下列棱锥，归纳它们的底面和侧面各有什么特征？ 棱锥的性质： ①底面是多边形 如三角形、四边形、五边形等） 在同一个棱锥中的各个侧面三角形有什么共同特征? ②侧面是 三角形 有一个公共顶点的 2、棱锥的性质 分类标准：底面多边形的边数 三棱锥 四棱锥 五棱锥 六棱锥 如果一个棱锥的底面是正多边形，并且顶点在底面的射影是底面中心，这样的棱锥叫做正棱锥。 3、棱锥的分类 棱锥 思考：有一个面是多边形，其余各面都是三角形的立体图形一定是棱锥吗？ 课堂练习 棱锥 空间几何体 多面体 旋转体 棱 柱 棱 台 棱 锥 圆 柱 圆 台 圆 锥 球 体 课堂小结 预习 生活与数学 数学在生活中无处不在，培养在生活中不断的用数学的眼光看问题，会逐渐激发学数学的兴趣，增强数学地分析问题、解决问题的能力． 1、P122页6-2第1、2题 2、预习6.1.3 圆柱、圆锥、球 课后作业 3、棱柱、棱锥各画一个，并用适当的方式表示 6.1.2 棱柱、棱锥 多面体、旋转体知识检验 问题： 1、什么样的几何体是多面体？ 由若干平面多边形围成的几何体叫做多面体 2、什么样的几何体是旋转体？ 3、判断下列几何体是多面体还是旋转体： 多面体、旋转体知识检验 本节课学习任务： 一、棱柱的概念及性质 二、棱锥的概念及性质 请仔细观察下列几何体,说说它们的共同特点. 注意观察几何体的每个面的特点，以及面与面之间的关系 一、棱柱 D A B C E F F’ A’ E’ D’ B’ C’ 有两个面互相平行，其余每相邻两个面的交线互相平行的多面体。 1、棱柱的概念 棱柱 A B C D E A’ B’ C’ D’ E’ 底 底 两个互相 平行的面 叫做棱柱 的底 其余各面叫做 棱柱的侧面 两个面的 公共边叫做 棱柱的棱 · · · · · · · 侧面与底面的 公共顶点叫 做棱柱的 顶点 · · · 1、棱柱的概念 相邻侧面的 公共边叫做 棱柱的侧棱 棱柱 D A B C E F F’ A’ E’ D’ B’ C’ 侧棱 侧面 底面 顶点 （1）底面互相平行。 （2）侧面是平行四边形。 （3）多面体。 2、棱柱的性质 棱柱 练习：观察下面的几何体，哪些是棱柱？ 我不是 我不是 我不是 我不是 棱柱 思考：倾斜后的几何体还是棱柱吗？ 底面 D A B C E F F’ A’ E’ D’ B’ C’ 侧棱 侧面 顶点 3、棱柱的分类 棱柱 1、按侧棱是否和底面垂直分类： 棱柱 斜棱柱 直棱柱 正棱柱 其它直棱柱 棱柱的分类 2、按底面多边形边数分类： 三棱柱、四棱柱、 五棱柱、······ 3、棱柱的分类 棱柱 思考：下列命题是否正确 底面是正方形的棱柱是正棱柱 平行的两底面多边形的字母表示棱柱,如：棱柱ABCDE- A1B1C1D1E1 C1 A B C D A1 A1 B1 B1 B1 C1 C1 D1 D1 E1 A B C A B C D E A1 4、棱柱的表示 棱柱