关于《2008北省义务教育学校教学评估标准》的分析.docVIP

关于《2008河北省义务教育学校教学评估标准》的分析 参照《河北省义务教育阶段教学评估手册》和县教研室发的08年的教学评估标准发现以下不同点，各学校校长要认真对比研读，逐条分析，用现有的档案目录结构，体现出《2008河北省义务教育学校教学评估标准》中的学校办学要求，可适当增加档案盒的目录。下面用黑体字突出的内容是新增加的，共16处。 附件2： 一级指标 二级指标 评 估 标 准 评估方式 学 校 管 理 办学思想 贯彻国家教育方针，全面实施素质教育；办学思想科学先进，寓德育于教学之中，促进学生全面发展；培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，提高学生综合素质，全面提高教育教学质量。（与目录中 管理目标 基本一致） 听取汇报 座谈对话 管理目标 （新） 有健全的教学管理制度和措施；有保障教学工作有序开展的运行机制；确定明确的教学质量管理目标，把对教务管理目标、教师的教学目标、学生的学习目标、课程资源开发目标、教学仪器装备以教学技术建设和应用目标、评价与考试管理目标等细化制度化，建立精细化的教学目标管理体系。 （此项为新内容） 查阅资料 座谈对话 教务 管理 （其中有新 内容） 根据学校课程实施方案，制定教学计划和学科教学规范；有对教学考查、奖惩的具体要求和办法；制定教学设施使用的管理办法；有教学研究的管理制度，对教学研究活动有明确的要求和具体措施；对学校教学研究组织实施有