【南方新课堂】2016-2017学年高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用章末整合提升课件 新人教版必修1.pptVIP

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【南方新课堂】2016-2017学年高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用章末整合提升课件 新人教版必修1

* 专题1 专题2 专题1 光合作用与有氧呼吸的比较 专题1 专题2 专题1 专题2 【例1】 下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应。下列有关叙述不正确的是(  ) (导学 A.图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中 B.图乙中的[H]主要来自于葡萄糖的分解 C.甲、乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATP D.影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度 专题1 专题2 解析:图甲中色素分子吸收光可将H2O光解产生[H]和O2,表明该生物膜为叶绿体类囊体薄膜,由图乙中[H]+O2形成H2O表明图乙为线粒体内膜,图乙中的[H]主要来自丙酮酸与H2O。 答案:B 专题1 专题2 专题2 光合作用和细胞呼吸中[H]和ATP的来源和去路 专题1 专题2 【例2】 下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是(  ) (导学 A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行 B.过程①产生的能量全部储存在ATP中 C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O D.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同 专题1 专题2 解析:过程①为有氧呼吸过程,反应场所是细胞质基质和线粒体,过程②为光合作用,真核生物在叶绿体中进行,原核生物在细胞质基质中进行;有氧呼吸产生的能量大部分以热能的形式散失,少部分储存在ATP中;光合作用所产生的糖类中的氧来自CO2;过程①和②都能产生[H],前者主要与氧结合产生水并释放大量能量,后者主要用于C3还原。 答案:D *

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